Работайте офлайн с приложением Player FM !
Предвосхи́тить, сопло́ и ша́рфы. Лингвисты переставили ударения, чтобы мы мучились? Нет, но в школе кажется именно так. Почему на уроках не объясняют, что нормы меняются?
Manage episode 278364691 series 2549852
Этот подкаст раньше выходил на «Медузе», а теперь его выпускает студия «Техника речи»
Мы выходим из школы с ощущением, что в языке все однозначно. Кажется, что ударения надо просто запомнить, а правильным может быть только один вариант. О том, что допустимо говорить вклю́чит, что многие слова могут произноситься по-разному (и это не ошибка), чаще всего умалчивают. Какие еще мифы об ударениях закладываются в школе и почему орфоэпии уделяется так мало внимания на уроках русского?
Да, в первом сезоне (год назад) Владимир Пахомов и Александр Садиков уже говорили о том, как складываются орфоэпические нормы и как они меняются сегодня. Теперь ведущие решили посмотреть, как эти изменения отражаются в школьной программе (почти никак).
В выпуске:
- Почему мы всегда замечаем ошибки в ударениях и как мы определяем серьезность ошибок? Шарфы́ не раздражает? А зво́нит?
- Что происходит с сочетанием «чн» и почему произношение скучный через «шн» скоро исчезнет?
- Портфель, библиотека, буржуазия: почему в учебниках дают списки слов, ударение в которых уже давно не вызывает трудностей?
- Фонетический разбор слова: зачем он нужен? Как делить слова на слоги (оказывается, даже об этом лингвисты спорят)?
А также:
- Лингвисты внесли в орфографический академический ресурс РАН несколько сотен новых слов, в том числе слово вега́н. Неужели так правильно? А как же вариант ве́ган?
135 эпизодов
Manage episode 278364691 series 2549852
Этот подкаст раньше выходил на «Медузе», а теперь его выпускает студия «Техника речи»
Мы выходим из школы с ощущением, что в языке все однозначно. Кажется, что ударения надо просто запомнить, а правильным может быть только один вариант. О том, что допустимо говорить вклю́чит, что многие слова могут произноситься по-разному (и это не ошибка), чаще всего умалчивают. Какие еще мифы об ударениях закладываются в школе и почему орфоэпии уделяется так мало внимания на уроках русского?
Да, в первом сезоне (год назад) Владимир Пахомов и Александр Садиков уже говорили о том, как складываются орфоэпические нормы и как они меняются сегодня. Теперь ведущие решили посмотреть, как эти изменения отражаются в школьной программе (почти никак).
В выпуске:
- Почему мы всегда замечаем ошибки в ударениях и как мы определяем серьезность ошибок? Шарфы́ не раздражает? А зво́нит?
- Что происходит с сочетанием «чн» и почему произношение скучный через «шн» скоро исчезнет?
- Портфель, библиотека, буржуазия: почему в учебниках дают списки слов, ударение в которых уже давно не вызывает трудностей?
- Фонетический разбор слова: зачем он нужен? Как делить слова на слоги (оказывается, даже об этом лингвисты спорят)?
А также:
- Лингвисты внесли в орфографический академический ресурс РАН несколько сотен новых слов, в том числе слово вега́н. Неужели так правильно? А как же вариант ве́ган?
135 эпизодов
Все серии
×Добро пожаловать в Player FM!
Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.