Школьники много месяцев провели на дистанционном обучении. Уже признано: это ударило по их знаниям и способности учиться. Как это теперь исправить?

31:29
 
Поделиться
 

Manage episode 283305422 series 1543552
Сделано Boris Goryachev and Медуза / Meduza и найдено благодаря Player FM и нашему сообществу. Авторские права принадлежат издателю, а не Player FM, и аудиоматериалы транслируются прямо с его сервера. Нажмите на кнопку Подписаться, чтобы следить за обновлениями через Player FM или скопируйте и вставьте ссылку на канал в другое приложение для подкастов.

ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА.

Спасите «Медузу»!
https://support.meduza.io

С 18 января все учащиеся в Москве с 6-х по 11-е классы вернулись в школу. Предыдущие несколько месяцев очно посещали занятия только ученики 1–5-х классов.

Ограничения из-за коронавируса на посещение школ начали действовать еще весной 2020 года. Многие регионы стали выходить с дистанционки в декабре. При этом сейчас, только по официальным данным, в России ковидом в активной стадии болеют больше 500 тысяч человек (из них в Москве — больше 115 тысяч).

Глава ЮНИСЕФ Генриетта Фор призвала страны приложить все усилия, чтобы дети смогли посещать школы. По ее словам, треть школьников во всем мире не смогли продолжить обучение дистанционно. По прогнозу Фор, в результате пандемии число детей, не посещающих школы, вырастет до 24 миллионов.

Во многих регионах России последовали этому совету. Хотя, например, в Санкт-Петербурге, наоборот, решили провести с дистанционным обучением эксперимент. Там родители могут сами решить — будут их дети ходить в школу или станут посещать занятия онлайн. По словам вице-губернатора города Ирины Потехиной, 26% родителей, принявших участие в опросе о такой форме обучения, выбрали дистанционку.

Весной 2020 года в подкасте «Что случилось» мы разговаривали с участниками проекта «Учитель для России», которые перешли на дистанционное обучение в сельских школах. В новом эпизоде мы говорим о выводах, которые дистанционное обучение помогло сделать о состоянии российской школы, новых образовательных технологиях и о родительских предпочтениях. Наша собеседница — главный редактор интернет-издания об образовании и воспитании «Мел» Надежда Папудогло.

Мы обсудили:

  • Как удаленная учеба повлияла на качество знаний?
  • А как сказалась на психологическом состоянии школьников?
  • Какие проблемы постсоветской школы стали еще очевиднее во время этого незапланированного стресс-теста?

436 эпизодов