«Розенталь и Гильденстерн» — научно-популярный подкаст о русском языке и лингвистике. Почему мы ссоримся из-за слов? Почему нас раздражает речь окружающих? Что происходит с русским языком и не пора ли его спасать? Главный редактор портала «Грамота.ру», научный сотрудник Института русского языка РАН Владимир Пахомов и журналист Александр Садиков обсуждают, как устроен язык, как он меняется и почему мы готовы спорить об этом до потери голоса.
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Розенталь и Гильденстерн» возвращаются! Ищем особенности (и ошибки) в своей речи. И обсуждаем, что будет в новом — невероятно интересном — сезоне
34:40
34:40
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
34:40
«Розенталь и Гильденстерн» вернулись с новым, уже пятым сезоном! Этой весной Владимир Пахомов и Александр Садиков снова будут приглашать гостей, но теперь это будут не профессиональные лингвисты, а люди науки и культуры, чей взгляд на речь и язык интересно обсудить: писатели, журналисты, ученые, музыканты, актеры, блогеры (не будем пока называть им…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Розенталь и Гильденстерн» поздравляют с Новым (или новым?) годом, выбирают главные слова 2020-го и гадают на словаре ударений. А вместо мешка с подарками — мешок ваших писем!
46:58
46:58
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
46:58
Медуза / Meduza
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Зачем в школе заставляют лить воду в сочинениях? Когда разрешат «ихний»? Откуда взялась «дурында»? Вы прислали нам почти 200 вопросов. Поэтому получайте марафон ответов
1:09:49
1:09:49
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
1:09:49
Четвертый сезон о русском языке в школе завершаем выпуском с ответами на ваши вопросы. Авторы «Розенталя и Гильденстерна» Владимир Пахомов и Александр Садиков снова получили в этом сезоне более 150 писем (и почти в каждом по несколько вопросов, спасибо огромное!): о том, что бесит в речи окружающих, о неожиданных ударениях и о странностях школьной …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
В древнерусском языке были свои past simple и past perfect. Какие времена мы потеряли и почему это и есть настоящее упрощение языка (а не вклю́чит и зво́нит)?
44:48
44:48
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
44:48
Нам объясняют в школе, что в русском языке три времени: прошедшее, настоящее и будущее. А сколько их на самом деле? Встречаются утверждения о том, что у нас десять, двадцать и даже тридцать времен, но все это лишь распространенные заблуждения. Времен в современной русской грамматике и правда всего три, а вот раньше их действительно было больше! В н…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Слово «собака» и правда заимствованное? А бергамот придумали в Бергамо? И как правильно — ма́нты или манты́? Все о тюркизмах в русском языке
47:59
47:59
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
47:59
Вы знаете, что слово стакан иноязычное? И что кафтан и лошадь тоже не исконно русские? Когда говорят о заимствованиях, обращают внимание прежде всего на слова, которые недавно пришли к нам из английского. Но иноязычная лексика, как мы знаем, проникала в русский язык в разные эпохи из разных языков. И одно из таких важных направлений — заимствования…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Жаргону не место в школьной программе. Неужели? Рассказываем, как рофлить и флексить на уроках русского
32:59
32:59
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
32:59
На уроках русского у многих складывается ощущение, что есть два языка: один «музейный», язык Пушкина и Толстого, тот самый «великий и могучий», а другой язык — на котором говорим мы сами, с разговорными и просторечными словами, жаргоном и заимствованиями. Как сблизить эти два языка в сознании школьников? Владимир Пахомов и Александр Садиков рассужд…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Откуда взялся русский язык? Мы собирались опять ругать школу, но оказалось, что история языка наконец появилась на уроках русского. Погодите, а зачем это учить?
34:21
34:21
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
34:21
На уроках русского в школе, как правило, ничего не рассказывают (или очень мало) об истории языка. Надо ли писать в учебниках о том, как появился язык, на котором мы сегодня говорим? Нужно ли детям знать о языках-предках, о берестяных грамотах и реформах письменности? Авторы подкаста «Розенталь и Гильденстерн» Владимир Пахомов и Александр Садиков о…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Предвосхи́тить, сопло́ и ша́рфы. Лингвисты переставили ударения, чтобы мы мучились? Нет, но в школе кажется именно так. Почему на уроках не объясняют, что нормы меняются?
38:58
38:58
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
38:58
Мы выходим из школы с ощущением, что в языке все однозначно. Кажется, что ударения надо просто запомнить, а правильным может быть только один вариант. О том, что допустимо говорить вклю́чит, что многие слова могут произноситься по-разному (и это не ошибка), чаще всего умалчивают. Какие еще мифы об ударениях закладываются в школе и почему орфоэпии у…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Орфография — черт ногу сломит. А пунктуация? Там черт сломит вторую. И как же все-таки понять, где поставить запятую?
45:54
45:54
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
45:54
О том, как правильно расставлять запятые, тире и двоеточия, в школе говорят очень много, но пунктуация все равно очень часто оказывается для нас непреодолимым препятствием. Потому что в основном мы учим правила, но не всегда понимаем общие принципы, по которым в языке применяются знаки препинания. В очередном эпизоде четвертого сезона «Розенталя и …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
У вас пятерка по русскому и хорошее языковое чутье? Скорее всего, на ЕГЭ вы все равно провалитесь. Объясняем, почему даже лингвисты не могут получить 100 баллов
52:35
52:35
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
52:35
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) проводится в России уже почти двадцать лет, если вести отсчет от экспериментальных тестирований. И до сих пор вокруг ЕГЭ каждый год возникают споры: учителя и выпускники сталкиваются с ошибками в демоверсиях, результаты не всегда считают корректно, тексты настоящих заданий никогда не публикуются, а отстоять балл…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
О написании одной и двух «н» иногда не могут договориться даже филологи. А нам-то что делать?
32:57
32:57
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
32:57
А вот теперь действительно самое сложное место в русской орфографии. Продолжаем четвертый сезон «Розенталя и Гильденстерна» эпизодом о том, когда же все-таки надо писать одну «н», а когда — две. Одни и те же слова оказываются то причастиями, то прилагательными. Кроме того, надо знать вид глагола, от которого образовано слово, а еще помнить исключен…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Запомнить правописание «не» и «ни» легко — достаточно… Нет, простого способа мы не знаем. Но можем объяснить самые сложные случаи на играх и анекдотах
35:23
35:23
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
35:23
Один из самых сложных случаев в русской орфографии (наряду с «о» и «ё» после шипящих) — это правописание «не» и «ни». Слитно или раздельно? И как запомнить, где «ни», а где «не»? Ведущие Владимир Пахомов и Александр Садиков ищут легкий способ запомнить правило (но, похоже, его нет) и обсуждают, почему частица «ни», скорее всего, исчезнет. А еще про…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Жо-шо пиши через «о». Рассказываем, как лингвисты пытались упростить одно из самых сложных правил русского языка, но не смогли
39:18
39:18
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
39:18
В этом сезоне подкаста «Розенталь и Гильденстерн» мы не раз говорили (иногда с долей критики), что в школе учат только орфографии и пунктуации, но мало рассказывают о том, как устроен язык. Но писать в соответствии с литературной нормой тем не менее нужно, а это не так просто. В ближайших трех эпизодах Владимир Пахомов и Александр Садиков обсудят с…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Тотальный диктант не показывает ни роста, ни падения грамотности». А зачем тогда его пишут?
38:17
38:17
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
38:17
Признайтесь, вы в школе любили писать диктанты и изложения? Кажется, в детстве мало кому нравились контрольные по русскому языку. Но в последнее время все больше людей стали проверять свою грамотность — популярным стал ежегодный Тотальный диктант, а вслед за ним появились и диктанты по географии, юриспруденции, всероссийские лабораторные работы и д…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
В школе мы зачем-то разбирали слова по составу. Оказывается, в этом есть смысл. Объясняем, как это помогает правильно писать, бороться с лингвофриками и спорить о феминитивах
41:19
41:19
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
41:19
В школе нас заставляют разбирать слова по составу, и кажется, что главное в этом — чтобы все было подчеркнуто снизу и выделено значками сверху. А зачем это вообще нужно? Как угадать, какой суффикс в слове песочница или какой корень у столицы? Оказывается, словообразование и морфология дают понять, как в языке появляются слова, помогают разобраться …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Тема урока — части речи в русском языке. Вам уже скучно? Сейчас мы вас разубедим
43:17
43:17
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
43:17
Четвертый сезон подкаста — о русском языке в школе (и о том, что с ним не так). Во втором эпизоде Владимир Пахомов и Александр Садиков обсуждают части речи. Почему одно и то же слово может быть и существительным, и наречием? Сколько в языке частей речи и почему на этот вопрос лингвисты не могут ответить однозначно? Что такое категория состояния и п…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Нам не рассказывают самого главного о языке». Начинаем четвертый сезон «Розенталя и Гильденстерна» — о русском языке в школе
41:43
41:43
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
41:43
Четвертый сезон подкаста «Розенталь и Гильденстерн» — о русском языке в школе. Чему на самом деле учат в школе и почему все самое интересное о языке остается за рамками учебников? Почему пятерка в аттестате не означает, что вы знаете все о русском языке? Зачем запоминать десятки исключений (и откуда эти исключения вообще берутся)? В первом эпизоде …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Отвечаем на ваши вопросы: о реформе языка, слове «колдырь», выражении «чтобы что?» и многом другом. А еще — снова говорим про мат и «кушать»
1:05:08
1:05:08
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
1:05:08
В финале третьего сезона ведущие подкаста «Розенталь и Гильденстерн» отвечают на ваши вопросы о русском языке. За этот сезон вы прислали нам почти 150 писем (спасибо вам большое!). Не все вопросы Владимиру Пахомову и Александру Садикову удалось разобрать в итоговом выпуске (но авторы старались охватить как можно больше, поэтому готовьтесь — эпизод …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Зачем нам сегодня шурин, золовка и сноха? И как склонять фамилии (хотя многие этому сопротивляются)? Разбираемся в семейных отношениях и именах
44:36
44:36
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
44:36
Кому сегодня нужны ятровка, свекор, стрый и другие названия родственников? Эти слова знают только любители кроссвордов или они еще в ходу? Как язык отражает изменения в современных семьях? Почему слово «семья» не имеет отношения к цифре 7? Как правильно склонять фамилии и почему об этом так много споров? Предпоследний эпизод третьего сезона — о рус…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Никуда нельзя поехать, но хочется хотя бы помечтать. Например, про «сказочное Бали» (это не ошибка) или бархатный сезон (который на самом деле весной!)
40:24
40:24
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
40:24
Пандемия изменила планы многих из нас на отпуск, но в подкасте «Розенталь и Гильденстерн» мы все равно решили поговорить о русском языке и путешествиях — эти слова нам еще наверняка пригодятся. Какое все-таки ударение в названии острова Бали и почему в словарях только Го́а, хотя все говорят Гоа́? Почему мы пишем загар, но глагол загорать им провери…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Могут ли комментаторы обойтись без «валидольных матчей» и «кудесников мяча»? Почему фанатов называют торсидой? Тра́нсфер или трансфе́р? Все о спорте в русском языке
41:47
41:47
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
41:47
Спортивные новости тем, кто спортом не увлекается, часто кажутся непереводимой игрой слов, понятной только узким специалистам, как биржевые сводки. Как рассказать о спорте, чтобы было понятно всем? Когда комментаторы перестанут называть бразильцев кудесниками мяча, тренеров — наставниками, а футболистов «Арсенала» — канонирами? И откуда взялось сло…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Почему нас так раздражает слово «кушать»? Можно ли сказать «булка черного»? И почему кулинари́я, но гастроно́мия? Принимаемся за слова, связанные с едой
42:16
42:16
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
42:16
Русский язык отражает быстро меняющиеся гастрономические тренды. Мы привыкли к смузи, фалафелю, бургерным и фуд-кортам. Булочные сменились пекарнями, а колхозные рынки — гастромаркетами. С приходом новых блюд, продуктов и явлений в речи появляются новые названия, но успевают ли за ними лингвисты? Почему в словарях до сих пор нет веганов и когда уже…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Мы и не заметили, как перестали снимать трубку и висеть на проводе. Зато сидим в телефоне и пишем голосовые. Вы верно догадались: в этом эпизоде мы говорим, как технологии меняют язык
40:21
40:21
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
40:21
Мы больше не говорим в телефон и не висим на нем часами. Мы уже не снимаем трубку. Зато мы смотрим кино на телефоне, общаемся голосовыми и раздражаемся, когда звонят без предупреждения и начинают разговор вопросом «вам удобно говорить?». Как технологии влияют на русский язык? И как быстро меняются лексика и речевой этикет с развитием смартфонов? Од…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Древним людям было скучно молчать, и они придумали язык. Разоблачаем народную этимологию и объясняем, как разговаривать с лингвофриками
42:47
42:47
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
42:47
Первый блин комам, то есть медведям; все языки произошли от русского; а Лондон — город, основанный казаками в лоне Дона. Все это примеры любительской лингвистики. Откуда берутся языковые мифы? Как устроены антинаучные лингвистические теории и почему так трудно переубедить тех, кто в них верит? В чем опасность народной этимологии? Владимир Пахомов и…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Бахнуть, тяпнуть, хлопнуть — зачем нам столько синонимов слова «выпить»? Почему раздражают «шампусик» и «винчик»? Какого рода виски? Говорим об алкогольной лексике
46:14
46:14
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
46:14
Накатить, бахнуть, заложить за воротник, пропустить стаканчик — все мы знаем десятки синонимов глагола выпить. Зачем нам так много слов для обозначения одного процесса? Почему почти все эти слова стилистически окрашенные? Какого рода виски? Откуда появилась водка в русском языке и при чем тут поляки? Алкогольную лексику Владимир Пахомов и Александр…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Что, правда надо говорить «в Строгине»? Почему мы никак не можем запомнить Балаши́ху? И куда делась река Херота? Разбираемся с географией в русском языке
40:05
40:05
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
40:05
Почему говорят «был в Хельсинки», но «приехал из Салоник»? Как все-таки правильно — Ко́ндопога или Кондопо́га? Надо ли склонять Купчино? Все эти вопросы задал в своем письме слушатель Антон (спасибо большое всем, кто пишет на почту podcasts@meduza.io), и ведущие в ответ записали большой выпуск о трудностях с географическими названиями. Владимир Пах…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Но лабутены, снуд, свитшот, всех этих слов на русском… Стоп! Разве нет? История одежды в русском языке
40:59
40:59
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
40:59
История слов, связанных с одеждой в русском языке, — это история заимствований. Мы уже постепенно привыкаем к свитшотам, худи и сникерам, которые пришли к нам из английского языка (хотя старшее поколение по-прежнему предпочитает кофты и свитеры). Появившиеся в пушкинские времена французские панталоны, фрак, жилет уже давно никого не удивляют. А сло…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«В оканье нет ничего стыдного и смешного». Эпизод в защиту говоров (и о том, откуда они появились)
49:34
49:34
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
49:34
В подкаст «Розенталь и Гильденстерн» приходит много вопросов (каждый день мы получаем по несколько писем, спасибо вам большое!). И все эпизоды третьего сезона Владимир Пахомов и Александр Садиков начинают с ответов на ваши сообщения. А из некоторых писем получаются целые эпизоды. Сегодня именно такой случай. Недавно авторы подкаста получили два бол…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Мат надо спасать». Почему будущее мата филологов волнует больше, чем иностранные слова, феминитивы и ударение в слове «звонит»?
43:07
43:07
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
43:07
Как появился русский мат и почему он стал запретным? Как от него избавиться (да и нужно ли от него избавляться)? И правда ли, что русские ругательства самые сильные в мире? В пятом эпизоде третьего сезона Владимир Пахомов и Александр Садиков говорят о мате, не произнося ни одного нецензурного слова. В выпуске: «О, неосторожный незнакомец! Пожалуй, …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Если не в деньгах счастье, то почему копейка рубль бережет? Откуда взялись «бабки»? Биткоин или биткойн? Все о деньга́х (или де́ньгах?) в русском языке
32:24
32:24
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
32:24
Деньги для многих запретная тема, и обсуждать их не принято, но почему тогда в русском языке так много пословиц и поговорок о деньгах? И почему они такие разные? Кстати, как правильно — в де́ньгах или в деньга́х? Биткоин или биткойн? Когда в нашей речи появились бабки и почему рубль деревянный? Четвертый эпизод третьего сезона — о том, как тема ден…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Если есть папка для бумаг, то должна быть и мамка». Как дети придумывают слова и зачем нужен беби-ток
37:41
37:41
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
37:41
Как устроена детская речь? Как дети конструируют новые слова и осваивают грамматику? А как мы сами говорили в детстве? Откуда в песне из «Трех мушкетеров» красавица по имени Икубку? В третьем эпизоде нового сезона Владимир Пахомов и Александр Садиков обсуждают детский язык. В выпуске: «Полклопа» вместо «Pourquoi pas» у Боярского и «одеялые» подушки…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Зачем Путин избегает местоимения «я»? Почему теперь говорят «отрицательный рост» вместо падения? Выясняем, как политика влияет на язык
40:52
40:52
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
40:52
Речь политиков — находка для лингвистов. Неологизмы чиновников, их ляпы и оговорки входят крылатыми фразами в наш язык, а по выступлениям президентов пишут диссертации. Что значит телебонить и отпентагонить? Какую риторику используют президенты: почему Владимир Путин избегает местоимения «я», а высказывания Дональда Трампа сравнивают с речью десяти…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Третий сезон «Розенталя и Гильденстерна»! Заходим сразу с козырей: разбираемся, почему на русском языке так сложно говорить о сексе
40:42
40:42
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
40:42
Начинается третий сезон подкаста «Розенталь и Гильденстерн» — о главных языковых явлениях последних лет. Один выпуск — одна тема: например, русский язык и политика, русский язык и дети, русский язык и еда. Александр Садиков и Владимир Пахомов будут говорить о новых словах, которые появляются в нашей речи, о трудностях с написанием и произношением, …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Метро мужского рода, кино-фабрика через дефис, а Медуза — кличка собаки XVIII века. Как языковые корпусы помогают увидеть изменения в нашей речи
32:26
32:26
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
32:26
В последнем эпизоде второго сезона Александр Садиков и Владимир Пахомов выясняют, зачем лингвистам нужны корпусы текстов (или корпуса?) и что интересного там могут найти те, кто не занимается филологией профессионально: например, из корпуса можно узнать, что слово кофе в среднем роде появлялось еще у Булгакова. Также ведущие отвечают на ваши вопрос…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Я росла со стихами „Мама — летчик? Что ж такого“». Доктор наук Алла Кирилина критикует «Розенталя и Гильденстерна» и объясняет, как на самом деле гендер проявляется в языке
34:34
34:34
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
34:34
В этом сезоне Владимир Пахомов и Александр Садиков уже обсуждали гендерную лингвистику (а в первом сезоне — феминитивы): в восьмом эпизоде вместе с доцентом журфака МГУ Надеждой Смирновой ведущие выясняли, что такое феминистская критика языка и чем отличается речь мужчин и женщин. После публикации письмо авторам подкаста написала проректор по научн…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Общаюсь с коллегами на корейском, армянском, лезгинском». Философ Аркадий Недель — о том, как он выучил два десятка языков и не сошел с ума
31:43
31:43
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
31:43
Как быстро выучить несколько языков? Можно ли овладеть иностранным языком так, чтобы тебя принимали за своего? Какой язык дается труднее всего? И зачем вообще сегодня учить языки, когда есть машинный перевод? Двенадцатый эпизод второго сезона «Розенталя и Гильденстерна» — о полиглотах. В гостях у Александра Садикова и Владимира Пахомова философ, пр…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Он и акушерка, и трактор, и штукатур». Кто переписывает книги за авторов и почему даже великим писателям нужны редакторы?
35:29
35:29
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
35:29
От цензора до менеджера: как изменилась роль книжного редактора сегодня? Чем сегодня занимается редактор: только исправляет стиль или проводит фактчек и продюсирует книгу? Зачем великим писателям редакторы? И почему Владимир Сорокин может обойтись без них? Что означает формулировка «издано в авторской редакции» — это хороший знак или повод насторож…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Инфодемия, коронарка, санитайзер и самоизоляция: как коронавирус меняет русский язык?
31:23
31:23
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
31:23
Из-за пандемии коронавируса за последние несколько недель изменился не только мир вокруг нас — изменилась и наша речь. Все время появляются новые понятия, мы буквально каждый день создаем неологизмы, а уже известные слова начинаем употреблять с новыми значениями: самоизоляция, санитайзер; среди самых свежих примеров — ковидиоты и маскобесие. Можно …
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Если человек мне неприятен, я ему черное кофе не прощу». Почему нас бесят чужие ошибки и надо ли поправлять собеседника
42:53
42:53
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
42:53
Как на нашу речь влияют происхождение, образование, опыт и друзья? Почему мы повсеместно стали говорить супер вместо очень? Как мы реагируем на ошибки в речи окружающих? Можно ли профессору химии простить неправильные ударения? А язык рекламы еще воздействует на нас или к нему уже иммунитет? Ведущие Александр Садиков и Владимир Пахомов обсуждают ст…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Поговорки отражают полное неравноправие». Как в русском языке проявляются гендерные стереотипы и чем отличается речь мужчин и женщин
41:27
41:27
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
41:27
Чем занимается гендерная лингвистика и почему это не только феминитивы (о которых, кстати, у нас уже был целый эпизод)? Правда ли, что женщины чаще употребляют эвфемизмы и меньше ругаются, а мужчины говорят напрямую и больше используют брань? Почему в языке доминирует мужская картина мира и как ситуация меняется сегодня? В этом эпизоде ведущие подк…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Слова загоняются в подполье». Максим Кронгауз о том, как с помощью языка мы создаем хорошего человека (пока безуспешно)
38:20
38:20
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
38:20
Понятие «язык вражды» существует уже много лет, но, кажется, наиболее активно о нем заговорили в последние годы. В октябре 2019 года в ООН предупредили об опасности языка вражды и сравнили масштаб угрозы с фейковыми новостями. Ведущие подкаста «Розенталь и Гильденстерн» Александр Садиков и Владимир Пахомов пригласили в студию лингвиста Максима Крон…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Это знает даже пума — надо говорить куркума». Откуда странные ударения в словарях и почему туда не попадают новые слова
47:43
47:43
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
47:43
Кто и как составляет словари и какие они вообще бывают? Почему в словарь попадает курку́ма (хотя никто так уже не говорит), а куркума́ — нет? Словарь диктует нам, как говорить, или только отражает то, как мы говорим? Что происходит со словарями в цифровую эпоху: почему люди все чаще обращаются к поисковикам, а не к научным источникам? В гостях у Ал…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Я посмотрел слишком много плохих фильмов». Шеф-редактор английской «Медузы» Кевин Ротрок о том, почему он выучил русский
32:27
32:27
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
32:27
Число иностранцев, которые учат русский язык, за последние тридцать лет сократилось почти в два раза. В 2018 году русский учили чуть больше 38 миллионов иностранцев. Почему число изучающих русский снижается? Зачем иностранцам сегодня русский язык? Как американцы справляются с нашими падежами и произношением? И можно ли учебник по русскому языку зам…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Мне писали в фейсбуке: какой же ты ужасный». Как переводчики справляются с ошибками авторов и гневом читателей
44:26
44:26
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
44:26
Зачем переводчикам знать детали снайперской винтовки, особенности женского нижнего белья и устройство опиумной трубки? Кого сложнее переводить — Обаму или Трампа? Почему мы часто недовольны переводами и как отличить хороший перевод от плохого? А примечания и сноски — нормальная практика или признак неудачи переводчика? Трудности перевода Владимир П…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Страх и корысть. Откуда берут лингвистов-экспертов для громких уголовных дел
30:16
30:16
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
30:16
Научные доказательства или словесные манипуляции? Кто и как проводит лингвистическую экспертизу в России? Почему результаты экспертиз нередко провоцируют скандалы? Может ли заказчик повлиять на мнение экспертов? И если лингвистов спрашивают об экстремизме в соцсетях — они его обязательно должны найти? А как оценивать мемы? В третьем эпизоде второго…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Машина заменит Пушкина, но не заменит Толстого». Как мы пытались зашеймить Google Переводчик (безуспешно) и обыграли Google Ассистент
33:59
33:59
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
33:59
Кто такие компьютерные лингвисты: математики или филологи? Когда мы сможем разговаривать с умными колонками так же легко, как Железный человек с Джарвисом в комиксах Marvel? Почему до сих пор нет хорошего автоматического переводчика устной речи? Как словарь Зализняка помог настроить поисковые алгоритмы? Второй эпизод второго сезона «Розенталя и Гил…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
На кону бутылка мартини: кто звонит в Справочную службу русского языка и как она решает споры
31:10
31:10
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
31:10
Мы начинаем второй сезон подкаста «Розенталь и Гильденстерн». В первом научный сотрудник Института русского языка РАН, главный редактор портала «Грамота.ру» Владимир Пахомов и журналист Александр Садиков рассказывали, как меняется наш язык и как реагировать на эти изменения. В новом сезоне вместе с экспертами ведущие пытаются ответить на вопрос, за…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«Где кол ту экшн?!» Как жаргон проникает в нашу речь? Бонусный эпизод — о профессиональной лексике
26:13
26:13
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
26:13
В чем разница сленга и жаргона? А что такое арго? Жаргон — это обязательно что-то неприличное? Откуда взялась мода на слово крайний? И когда станут нормой тренера и шофера? В специальном выпуске подкаста «Розенталь и Гильденстерн», который был записан в декабре в театральном пространстве Community Stage, ведущие Владимир Пахомов и Александр Садиков…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
«С Розенталем все ясно, но почему Гильденстерн?» Отвечаем на ваши вопросы о русском языке
43:06
43:06
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
43:06
В заключительном эпизоде первого сезона ведущие Владимир Пахомов и Александр Садиков отвечают на ваши вопросы, выбирают слово года и даже подводят итоги десятилетия для русского языка. В выпуске: Почему с Розенталем на самом деле не все ясно, а его юбилей можно отмечать несколько раз. Почему западные славяне пользуются латиницей, а восточные — кири…
Р
Розенталь и Гильденстерн


1
Мы кожилились и ухамаздались — полный аптраган. Вы уверены, что понимаете по-русски?
26:23
26:23
Прослушать позже
Прослушать позже
Списки
Нравится
Нравится
26:23
Как менталитет и культура отражаются в речи? Почему мы носители одного языка, но у каждого все равно свой русский язык? Как кочует из поколения в поколение детский фольклор? И можно ли по тому, какие дразнилки мы знаем, определить, откуда мы родом? Научный сотрудник Института русского языка РАН, главный редактор портала «Грамота.ру» Владимир Пахомо…