Лучшие подкасты про Лингвистика (2021)

Ш

Школьная программа для взрослых

1
Лингвистика. Искусственные языки: от древности до эсперанто и артлангов 19:14

3h ago19:14

19:14

Зачем нужны искусственные языки, если существует огромное количество "живых", натуральных? Рассказывает Наталья Александровна Яковлева, филолог, диалектолог, специалист по говорам архангельского региона, редактор, автор инстаграм-проекта "Гуманитарная помощь" о популяризации гуманитарных наук.

Ш

Школьная программа для взрослых

1
Полиглот. Одним словом: как глагол andare ("идти") помогает говорить по-итальянски 18:32

2h ago18:32

18:32

Как глагол andare ("идти") помогает говорить по-итальянски? Почему одним глаголом можно обозначить любимые перемещения? И как его правильно использовать в речи? Рассказала и научила Светлана Сиднева, филолог, доцент кафедры итальянского языка факультета иностранных языков и регионоведения МГУ, кандидат филологических наук.…

Ш

Школьная программа для взрослых

1
Космос. Человек в космосе: что мы ищем и находим во Вселенной. Часть 2 19:10

3h ago19:10

19:10

Как тренируют астронавтов? Что чувствует человек, находясь в космосе? И как готовятся к нахождению в безвоздушном пространстве? Подробно рассказал ведущий специалист по подготовке космонавтов Центра подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина, генеральный директор Ассоциации “Экология непознанного” Тимофей Антонович Егоров.…

Ш

Школьная программа для взрослых

1
Викторина "Кот учёный. Ведь что-то помню!": “ажитация” и “анемия” 34:58

2h ago34:58

34:58

Фамилия физика в фильме “17 мгновений весны” – это…? В прямом и переносном смысле “ажитация”? Есть термин “анемия” – это это обозначает? Темы разные, но оттого интереснее! Лучшая разминка для мозга от Игоря Ружейникова.

Ш

Школьная программа для взрослых

1
Технологии. Криптография: как работала легендарная машина "Энигма" 18:08

2h ago18:08

18:08

Устройство под названием "Энигма" окружено ореолом таинственности, по большей части стараниями деятелей кинематографа. С рассказом о мистической машине у нас был Сергей Александрович Филиппов, учитель информатики Школы 2025, финалист конкурса "Учитель года Москвы – 2019", победитель конкурсов "Новый учитель новой информатики" и "Современный московс…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Noize MC рассказывает, зачем ему «клизма ментального кишечника», и объясняет, почему Пушкин — это «Мальчишник», а «пума — куркума» — плохая рифма 43:04

3d ago43:04

43:04

Хип-хоп — один из жанров, где сегодня ярче всего проявляются игра слов и другие возможности языка. Как создаются тексты, какая рифма считается удачной и кого из классических поэтов можно назвать рэпером? Ведущие подкаста «Розенталь и Гильденстерн» Александр Садиков и Владимир Пахомов пригласили в студию музыканта Noize MC, чтобы поговорить о его от…

Р

Розенталь и Гильденстерн

51
Говорим с винным критиком Василием Расковым: как он стал винным гонзо, что такое «мудянка» и почему «шампусик» бесит, а «винчик» — нет? 47:47

12d ago47:47

47:47

В русском языке десятки синонимов к глаголу выпить, огромное количество лексики и выражений, связанных с алкоголем. Но при этом публично говорить и писать о вине в России непросто. С одной стороны, есть языковые и стилистические трудности: нужно избежать штампов, снобизма, непонятных терминов и при этом быть доступным, информативным и нескучным. С …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Вместе с Георгием Черданцевым ищем синонимы к «андердогу» и «голеадору» — и выясняем, как появился «Буффонище!» и другие комментаторские мемы 52:17

19d ago52:17

52:17

Возможна ли трансляция футбольного матча без андердогов, камбэков и корнеров? Как понять, какие иноязычные слова в спортивном репортаже уместны, а какие нет? А на «Матч ТВ» действительно запретили англицизмы? И как рождаются комментаторские мемы? Владимир Пахомов и Александр Садиков говорят об этом с комментатором телеканала «Матч ТВ» Георгием Черд…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Астрофизик Сергей Попов рассказывает, как превратить лекцию в рок-н-ролл, почему не все ученые любят популяризаторов и какая польза от петиции против поправок о просветителях 43:06

25d ago43:06

43:06

В пятом сезоне авторы подкаста Владимир Пахомов и Александр Садиков приглашают в гости людей, чью речь и чей взгляд на язык особенно интересно обсудить: писателей, журналистов, блогеров, музыкантов. В четвертом эпизоде ведущие говорят о языке популярной науки с астрофизиком, профессором РАН Сергеем Поповым. Как доступно рассказывать о науке и при э…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Гузель Яхина говорит о романе «Эшелон на Самарканд» и отвечает его критикам (и, конечно, рассказывает о своих отношениях с языком) 45:54

1M ago45:54

45:54

Новый роман Гузель Яхиной «Эшелон на Самарканд» вызвал противоречивую реакцию. Писательницу упрекнули в плагиате (сама она эти обвинения отвергла), а роман — в излишнем упрощении темы голода в Поволжье. Ведущие Владимир Пахомов и Александр Садиков поговорили с Гузель Яхиной о новой книге: как написать роман по мотивам тяжелых исторических событий, …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Обсуждаем с Леонидом Парфеновым: почему говор — это нормально, чем рэперы круче дикторов Всесоюзного радио и почему с русским языком все окей 40:12

1M ago40:12

40:12

В пятом сезоне подкаста «Розенталь и Гильденстерн» Александр Садиков и Владимир Пахомов приглашают писателей, журналистов, актеров, музыкантов, ученых, чью речь и чей взгляд на русский язык интересно обсудить. Первый гость сезона — журналист Леонид Парфенов. Ведущие говорят с ним о судьбе вологодских говоров, языке современной пропаганды (и чем он …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Розенталь и Гильденстерн» возвращаются! Ищем особенности (и ошибки) в своей речи. И обсуждаем, что будет в новом — невероятно интересном — сезоне 34:40

2M ago34:40

34:40

«Розенталь и Гильденстерн» вернулись с новым, уже пятым сезоном! Этой весной Владимир Пахомов и Александр Садиков снова будут приглашать гостей, но теперь это будут не профессиональные лингвисты, а люди науки и культуры, чей взгляд на речь и язык интересно обсудить: писатели, журналисты, ученые, музыканты, актеры, блогеры (не будем пока называть им…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Розенталь и Гильденстерн» поздравляют с Новым (или новым?) годом, выбирают главные слова 2020-го и гадают на словаре ударений. А вместо мешка с подарками — мешок ваших писем! 46:58

3M ago46:58

46:58

Медуза / Meduza

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Зачем в школе заставляют лить воду в сочинениях? Когда разрешат «ихний»? Откуда взялась «дурында»? Вы прислали нам почти 200 вопросов. Поэтому получайте марафон ответов 1:09:49

4M ago1:09:49

1:09:49

Четвертый сезон о русском языке в школе завершаем выпуском с ответами на ваши вопросы. Авторы «Розенталя и Гильденстерна» Владимир Пахомов и Александр Садиков снова получили в этом сезоне более 150 писем (и почти в каждом по несколько вопросов, спасибо огромное!): о том, что бесит в речи окружающих, о неожиданных ударениях и о странностях школьной …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
В древнерусском языке были свои past simple и past perfect. Какие времена мы потеряли и почему это и есть настоящее упрощение языка (а не вклю́чит и зво́нит)? 44:48

4M ago44:48

44:48

Нам объясняют в школе, что в русском языке три времени: прошедшее, настоящее и будущее. А сколько их на самом деле? Встречаются утверждения о том, что у нас десять, двадцать и даже тридцать времен, но все это лишь распространенные заблуждения. Времен в современной русской грамматике и правда всего три, а вот раньше их действительно было больше! В н…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Слово «собака» и правда заимствованное? А бергамот придумали в Бергамо? И как правильно — ма́нты или манты́? Все о тюркизмах в русском языке 47:59

4M ago47:59

47:59

Вы знаете, что слово стакан иноязычное? И что кафтан и лошадь тоже не исконно русские? Когда говорят о заимствованиях, обращают внимание прежде всего на слова, которые недавно пришли к нам из английского. Но иноязычная лексика, как мы знаем, проникала в русский язык в разные эпохи из разных языков. И одно из таких важных направлений — заимствования…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Жаргону не место в школьной программе. Неужели? Рассказываем, как рофлить и флексить на уроках русского 32:59

4M ago32:59

32:59

На уроках русского у многих складывается ощущение, что есть два языка: один «музейный», язык Пушкина и Толстого, тот самый «великий и могучий», а другой язык — на котором говорим мы сами, с разговорными и просторечными словами, жаргоном и заимствованиями. Как сблизить эти два языка в сознании школьников? Владимир Пахомов и Александр Садиков рассужд…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Откуда взялся русский язык? Мы собирались опять ругать школу, но оказалось, что история языка наконец появилась на уроках русского. Погодите, а зачем это учить? 34:21

5M ago34:21

34:21

На уроках русского в школе, как правило, ничего не рассказывают (или очень мало) об истории языка. Надо ли писать в учебниках о том, как появился язык, на котором мы сегодня говорим? Нужно ли детям знать о языках-предках, о берестяных грамотах и реформах письменности? Авторы подкаста «Розенталь и Гильденстерн» Владимир Пахомов и Александр Садиков о…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Предвосхи́тить, сопло́ и ша́рфы. Лингвисты переставили ударения, чтобы мы мучились? Нет, но в школе кажется именно так. Почему на уроках не объясняют, что нормы меняются? 38:58

5M ago38:58

38:58

Мы выходим из школы с ощущением, что в языке все однозначно. Кажется, что ударения надо просто запомнить, а правильным может быть только один вариант. О том, что допустимо говорить вклю́чит, что многие слова могут произноситься по-разному (и это не ошибка), чаще всего умалчивают. Какие еще мифы об ударениях закладываются в школе и почему орфоэпии у…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Орфография — черт ногу сломит. А пунктуация? Там черт сломит вторую. И как же все-таки понять, где поставить запятую? 45:54

5M ago45:54

45:54

О том, как правильно расставлять запятые, тире и двоеточия, в школе говорят очень много, но пунктуация все равно очень часто оказывается для нас непреодолимым препятствием. Потому что в основном мы учим правила, но не всегда понимаем общие принципы, по которым в языке применяются знаки препинания. В очередном эпизоде четвертого сезона «Розенталя и …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
У вас пятерка по русскому и хорошее языковое чутье? Скорее всего, на ЕГЭ вы все равно провалитесь. Объясняем, почему даже лингвисты не могут получить 100 баллов 52:35

5M ago52:35

52:35

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) проводится в России уже почти двадцать лет, если вести отсчет от экспериментальных тестирований. И до сих пор вокруг ЕГЭ каждый год возникают споры: учителя и выпускники сталкиваются с ошибками в демоверсиях, результаты не всегда считают корректно, тексты настоящих заданий никогда не публикуются, а отстоять балл…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
О написании одной и двух «н» иногда не могут договориться даже филологи. А нам-то что делать? 32:57

6M ago32:57

32:57

А вот теперь действительно самое сложное место в русской орфографии. Продолжаем четвертый сезон «Розенталя и Гильденстерна» эпизодом о том, когда же все-таки надо писать одну «н», а когда — две. Одни и те же слова оказываются то причастиями, то прилагательными. Кроме того, надо знать вид глагола, от которого образовано слово, а еще помнить исключен…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Запомнить правописание «не» и «ни» легко — достаточно… Нет, простого способа мы не знаем. Но можем объяснить самые сложные случаи на играх и анекдотах 35:23

6M ago35:23

35:23

Один из самых сложных случаев в русской орфографии (наряду с «о» и «ё» после шипящих) — это правописание «не» и «ни». Слитно или раздельно? И как запомнить, где «ни», а где «не»? Ведущие Владимир Пахомов и Александр Садиков ищут легкий способ запомнить правило (но, похоже, его нет) и обсуждают, почему частица «ни», скорее всего, исчезнет. А еще про…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Жо-шо пиши через «о». Рассказываем, как лингвисты пытались упростить одно из самых сложных правил русского языка, но не смогли 39:18

6M ago39:18

39:18

В этом сезоне подкаста «Розенталь и Гильденстерн» мы не раз говорили (иногда с долей критики), что в школе учат только орфографии и пунктуации, но мало рассказывают о том, как устроен язык. Но писать в соответствии с литературной нормой тем не менее нужно, а это не так просто. В ближайших трех эпизодах Владимир Пахомов и Александр Садиков обсудят с…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Тотальный диктант не показывает ни роста, ни падения грамотности». А зачем тогда его пишут? 38:17

6M ago38:17

38:17

Признайтесь, вы в школе любили писать диктанты и изложения? Кажется, в детстве мало кому нравились контрольные по русскому языку. Но в последнее время все больше людей стали проверять свою грамотность — популярным стал ежегодный Тотальный диктант, а вслед за ним появились и диктанты по географии, юриспруденции, всероссийские лабораторные работы и д…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
В школе мы зачем-то разбирали слова по составу. Оказывается, в этом есть смысл. Объясняем, как это помогает правильно писать, бороться с лингвофриками и спорить о феминитивах 41:19

6M ago41:19

41:19

В школе нас заставляют разбирать слова по составу, и кажется, что главное в этом — чтобы все было подчеркнуто снизу и выделено значками сверху. А зачем это вообще нужно? Как угадать, какой суффикс в слове песочница или какой корень у столицы? Оказывается, словообразование и морфология дают понять, как в языке появляются слова, помогают разобраться …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Тема урока — части речи в русском языке. Вам уже скучно? Сейчас мы вас разубедим 43:17

7M ago43:17

43:17

Четвертый сезон подкаста — о русском языке в школе (и о том, что с ним не так). Во втором эпизоде Владимир Пахомов и Александр Садиков обсуждают части речи. Почему одно и то же слово может быть и существительным, и наречием? Сколько в языке частей речи и почему на этот вопрос лингвисты не могут ответить однозначно? Что такое категория состояния и п…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Нам не рассказывают самого главного о языке». Начинаем четвертый сезон «Розенталя и Гильденстерна» — о русском языке в школе 41:43

7M ago41:43

41:43

Четвертый сезон подкаста «Розенталь и Гильденстерн» — о русском языке в школе. Чему на самом деле учат в школе и почему все самое интересное о языке остается за рамками учебников? Почему пятерка в аттестате не означает, что вы знаете все о русском языке? Зачем запоминать десятки исключений (и откуда эти исключения вообще берутся)? В первом эпизоде …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Отвечаем на ваши вопросы: о реформе языка, слове «колдырь», выражении «чтобы что?» и многом другом. А еще — снова говорим про мат и «кушать» 1:05:08

8M ago1:05:08

1:05:08

В финале третьего сезона ведущие подкаста «Розенталь и Гильденстерн» отвечают на ваши вопросы о русском языке. За этот сезон вы прислали нам почти 150 писем (спасибо вам большое!). Не все вопросы Владимиру Пахомову и Александру Садикову удалось разобрать в итоговом выпуске (но авторы старались охватить как можно больше, поэтому готовьтесь — эпизод …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Зачем нам сегодня шурин, золовка и сноха? И как склонять фамилии (хотя многие этому сопротивляются)? Разбираемся в семейных отношениях и именах 44:36

8M ago44:36

44:36

Кому сегодня нужны ятровка, свекор, стрый и другие названия родственников? Эти слова знают только любители кроссвордов или они еще в ходу? Как язык отражает изменения в современных семьях? Почему слово «семья» не имеет отношения к цифре 7? Как правильно склонять фамилии и почему об этом так много споров? Предпоследний эпизод третьего сезона — о рус…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Никуда нельзя поехать, но хочется хотя бы помечтать. Например, про «сказочное Бали» (это не ошибка) или бархатный сезон (который на самом деле весной!) 40:24

8M ago40:24

40:24

Пандемия изменила планы многих из нас на отпуск, но в подкасте «Розенталь и Гильденстерн» мы все равно решили поговорить о русском языке и путешествиях — эти слова нам еще наверняка пригодятся. Какое все-таки ударение в названии острова Бали и почему в словарях только Го́а, хотя все говорят Гоа́? Почему мы пишем загар, но глагол загорать им провери…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Могут ли комментаторы обойтись без «валидольных матчей» и «кудесников мяча»? Почему фанатов называют торсидой? Тра́нсфер или трансфе́р? Все о спорте в русском языке 41:47

8M ago41:47

41:47

Спортивные новости тем, кто спортом не увлекается, часто кажутся непереводимой игрой слов, понятной только узким специалистам, как биржевые сводки. Как рассказать о спорте, чтобы было понятно всем? Когда комментаторы перестанут называть бразильцев кудесниками мяча, тренеров — наставниками, а футболистов «Арсенала» — канонирами? И откуда взялось сло…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Почему нас так раздражает слово «кушать»? Можно ли сказать «булка черного»? И почему кулинари́я, но гастроно́мия? Принимаемся за слова, связанные с едой 42:16

9M ago42:16

42:16

Русский язык отражает быстро меняющиеся гастрономические тренды. Мы привыкли к смузи, фалафелю, бургерным и фуд-кортам. Булочные сменились пекарнями, а колхозные рынки — гастромаркетами. С приходом новых блюд, продуктов и явлений в речи появляются новые названия, но успевают ли за ними лингвисты? Почему в словарях до сих пор нет веганов и когда уже…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Мы и не заметили, как перестали снимать трубку и висеть на проводе. Зато сидим в телефоне и пишем голосовые. Вы верно догадались: в этом эпизоде мы говорим, как технологии меняют язык 40:21

9M ago40:21

40:21

Мы больше не говорим в телефон и не висим на нем часами. Мы уже не снимаем трубку. Зато мы смотрим кино на телефоне, общаемся голосовыми и раздражаемся, когда звонят без предупреждения и начинают разговор вопросом «вам удобно говорить?». Как технологии влияют на русский язык? И как быстро меняются лексика и речевой этикет с развитием смартфонов? Од…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Древним людям было скучно молчать, и они придумали язык. Разоблачаем народную этимологию и объясняем, как разговаривать с лингвофриками 42:47

9M ago42:47

42:47

Первый блин комам, то есть медведям; все языки произошли от русского; а Лондон — город, основанный казаками в лоне Дона. Все это примеры любительской лингвистики. Откуда берутся языковые мифы? Как устроены антинаучные лингвистические теории и почему так трудно переубедить тех, кто в них верит? В чем опасность народной этимологии? Владимир Пахомов и…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Бахнуть, тяпнуть, хлопнуть — зачем нам столько синонимов слова «выпить»? Почему раздражают «шампусик» и «винчик»? Какого рода виски? Говорим об алкогольной лексике 46:14

9M ago46:14

46:14

Накатить, бахнуть, заложить за воротник, пропустить стаканчик — все мы знаем десятки синонимов глагола выпить. Зачем нам так много слов для обозначения одного процесса? Почему почти все эти слова стилистически окрашенные? Какого рода виски? Откуда появилась водка в русском языке и при чем тут поляки? Алкогольную лексику Владимир Пахомов и Александр…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Что, правда надо говорить «в Строгине»? Почему мы никак не можем запомнить Балаши́ху? И куда делась река Херота? Разбираемся с географией в русском языке 40:05

10M ago40:05

40:05

Почему говорят «был в Хельсинки», но «приехал из Салоник»? Как все-таки правильно — Ко́ндопога или Кондопо́га? Надо ли склонять Купчино? Все эти вопросы задал в своем письме слушатель Антон (спасибо большое всем, кто пишет на почту podcasts@meduza.io), и ведущие в ответ записали большой выпуск о трудностях с географическими названиями. Владимир Пах…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Но лабутены, снуд, свитшот, всех этих слов на русском… Стоп! Разве нет? История одежды в русском языке 40:59

10M ago40:59

40:59

История слов, связанных с одеждой в русском языке, — это история заимствований. Мы уже постепенно привыкаем к свитшотам, худи и сникерам, которые пришли к нам из английского языка (хотя старшее поколение по-прежнему предпочитает кофты и свитеры). Появившиеся в пушкинские времена французские панталоны, фрак, жилет уже давно никого не удивляют. А сло…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«В оканье нет ничего стыдного и смешного». Эпизод в защиту говоров (и о том, откуда они появились) 49:34

10M ago49:34

49:34

В подкаст «Розенталь и Гильденстерн» приходит много вопросов (каждый день мы получаем по несколько писем, спасибо вам большое!). И все эпизоды третьего сезона Владимир Пахомов и Александр Садиков начинают с ответов на ваши сообщения. А из некоторых писем получаются целые эпизоды. Сегодня именно такой случай. Недавно авторы подкаста получили два бол…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Мат надо спасать». Почему будущее мата филологов волнует больше, чем иностранные слова, феминитивы и ударение в слове «звонит»? 43:07

10M ago43:07

43:07

Как появился русский мат и почему он стал запретным? Как от него избавиться (да и нужно ли от него избавляться)? И правда ли, что русские ругательства самые сильные в мире? В пятом эпизоде третьего сезона Владимир Пахомов и Александр Садиков говорят о мате, не произнося ни одного нецензурного слова. В выпуске: «О, неосторожный незнакомец! Пожалуй, …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Если не в деньгах счастье, то почему копейка рубль бережет? Откуда взялись «бабки»? Биткоин или биткойн? Все о деньга́х (или де́ньгах?) в русском языке 32:24

10M ago32:24

32:24

Деньги для многих запретная тема, и обсуждать их не принято, но почему тогда в русском языке так много пословиц и поговорок о деньгах? И почему они такие разные? Кстати, как правильно — в де́ньгах или в деньга́х? Биткоин или биткойн? Когда в нашей речи появились бабки и почему рубль деревянный? Четвертый эпизод третьего сезона — о том, как тема ден…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Если есть папка для бумаг, то должна быть и мамка». Как дети придумывают слова и зачем нужен беби-ток 37:41

11M ago37:41

37:41

Как устроена детская речь? Как дети конструируют новые слова и осваивают грамматику? А как мы сами говорили в детстве? Откуда в песне из «Трех мушкетеров» красавица по имени Икубку? В третьем эпизоде нового сезона Владимир Пахомов и Александр Садиков обсуждают детский язык. В выпуске: «Полклопа» вместо «Pourquoi pas» у Боярского и «одеялые» подушки…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Зачем Путин избегает местоимения «я»? Почему теперь говорят «отрицательный рост» вместо падения? Выясняем, как политика влияет на язык 40:52

11M ago40:52

40:52

Речь политиков — находка для лингвистов. Неологизмы чиновников, их ляпы и оговорки входят крылатыми фразами в наш язык, а по выступлениям президентов пишут диссертации. Что значит телебонить и отпентагонить? Какую риторику используют президенты: почему Владимир Путин избегает местоимения «я», а высказывания Дональда Трампа сравнивают с речью десяти…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Третий сезон «Розенталя и Гильденстерна»! Заходим сразу с козырей: разбираемся, почему на русском языке так сложно говорить о сексе 40:42

11M ago40:42

40:42

Начинается третий сезон подкаста «Розенталь и Гильденстерн» — о главных языковых явлениях последних лет. Один выпуск — одна тема: например, русский язык и политика, русский язык и дети, русский язык и еда. Александр Садиков и Владимир Пахомов будут говорить о новых словах, которые появляются в нашей речи, о трудностях с написанием и произношением, …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Метро мужского рода, кино-фабрика через дефис, а Медуза — кличка собаки XVIII века. Как языковые корпусы помогают увидеть изменения в нашей речи 32:26

12M ago32:26

32:26

В последнем эпизоде второго сезона Александр Садиков и Владимир Пахомов выясняют, зачем лингвистам нужны корпусы текстов (или корпуса?) и что интересного там могут найти те, кто не занимается филологией профессионально: например, из корпуса можно узнать, что слово кофе в среднем роде появлялось еще у Булгакова. Также ведущие отвечают на ваши вопрос…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Я росла со стихами „Мама — летчик? Что ж такого“». Доктор наук Алла Кирилина критикует «Розенталя и Гильденстерна» и объясняет, как на самом деле гендер проявляется в языке 34:34

1y ago34:34

34:34

В этом сезоне Владимир Пахомов и Александр Садиков уже обсуждали гендерную лингвистику (а в первом сезоне — феминитивы): в восьмом эпизоде вместе с доцентом журфака МГУ Надеждой Смирновой ведущие выясняли, что такое феминистская критика языка и чем отличается речь мужчин и женщин. После публикации письмо авторам подкаста написала проректор по научн…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Общаюсь с коллегами на корейском, армянском, лезгинском». Философ Аркадий Недель — о том, как он выучил два десятка языков и не сошел с ума 31:43

1y ago31:43

31:43

Как быстро выучить несколько языков? Можно ли овладеть иностранным языком так, чтобы тебя принимали за своего? Какой язык дается труднее всего? И зачем вообще сегодня учить языки, когда есть машинный перевод? Двенадцатый эпизод второго сезона «Розенталя и Гильденстерна» — о полиглотах. В гостях у Александра Садикова и Владимира Пахомова философ, пр…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Он и акушерка, и трактор, и штукатур». Кто переписывает книги за авторов и почему даже великим писателям нужны редакторы? 35:29

1y ago35:29

35:29

От цензора до менеджера: как изменилась роль книжного редактора сегодня? Чем сегодня занимается редактор: только исправляет стиль или проводит фактчек и продюсирует книгу? Зачем великим писателям редакторы? И почему Владимир Сорокин может обойтись без них? Что означает формулировка «издано в авторской редакции» — это хороший знак или повод насторож…

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
Инфодемия, коронарка, санитайзер и самоизоляция: как коронавирус меняет русский язык? 31:23

1y ago31:23

31:23

Из-за пандемии коронавируса за последние несколько недель изменился не только мир вокруг нас — изменилась и наша речь. Все время появляются новые понятия, мы буквально каждый день создаем неологизмы, а уже известные слова начинаем употреблять с новыми значениями: самоизоляция, санитайзер; среди самых свежих примеров — ковидиоты и маскобесие. Можно …

Р

Розенталь и Гильденстерн

1
«Если человек мне неприятен, я ему черное кофе не прощу». Почему нас бесят чужие ошибки и надо ли поправлять собеседника 42:53

1y ago42:53

42:53

Как на нашу речь влияют происхождение, образование, опыт и друзья? Почему мы повсеместно стали говорить супер вместо очень? Как мы реагируем на ошибки в речи окружающих? Можно ли профессору химии простить неправильные ударения? А язык рекламы еще воздействует на нас или к нему уже иммунитет? Ведущие Александр Садиков и Владимир Пахомов обсуждают ст…

Подкасты на тему Лингвистика

Download the App!

Краткое руководство