Researching Computer Science Education to Drive Equity and Effectiveness

Computer Science Channel (Video)

Контент предоставлен UCTV. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно UCTV или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

4+ y ago 49:06

MP4•Главная эпизода

Архивные серии ("Канал не активен" status)

When? This feed was archived on August 01, 2022 12:32 (1+ y ago). Last successful fetch was on January 15, 2021 12:18 (3+ y ago)

Why? Канал не активен status. Нашим серверам не удалось получить доступ к каналу подкаста в течении длительного периода времени.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Equitable and effective CS instruction is essential for broadening participation in computing, responding to the growing demand for computer scientists, and guiding the expansion of CS at the K12 level. Harvey Mudd College's Colleen Lewis shares a brief background of her work in this area and current projects from two newly-funded five-year NSF grants focused on understanding and optimizing CS learning, and understanding and removing barriers to CS. Series: "Computer Science Channel" [Science] [Education] [Show ID: 35381]

43 эпизодов

#Tech #San Diego #Video #UCTV