Artwork

Контент предоставлен Institut für digitales Lernen. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно Institut für digitales Lernen или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

Medienforscher Klaus Meier (Universität Eichstätt) – Journalismus in der Corona-Krise?

30:05
 
Поделиться
 

Архивные серии ("Канал не активен" status)

When? This feed was archived on February 26, 2024 13:39 (1M ago). Last successful fetch was on November 22, 2023 18:47 (4M ago)

Why? Канал не активен status. Нашим серверам не удалось получить доступ к каналу подкаста в течении длительного периода времени.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 277316597 series 2400518
Контент предоставлен Institut für digitales Lernen. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно Institut für digitales Lernen или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Journalismus in der Corona-Krise?

Unser heutiger Gast auf der EduCouch ist Klaus Meier, Professor für Journalistik an der Universität Eichstätt-Ingolstadt. Keine Angst, er ist kein trockener Theoretiker, sondern ein kritisch-anschaulicher Kommunikator mit eigenem YouTube-Format. Heute sprechen wir über die Aufgabe von Journalismus im Allgemeinen und in Zeiten von Corona im Speziellen.

Interview: Florian Sochatzy.

  continue reading

143 эпизодов

Artwork
iconПоделиться
 

Архивные серии ("Канал не активен" status)

When? This feed was archived on February 26, 2024 13:39 (1M ago). Last successful fetch was on November 22, 2023 18:47 (4M ago)

Why? Канал не активен status. Нашим серверам не удалось получить доступ к каналу подкаста в течении длительного периода времени.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 277316597 series 2400518
Контент предоставлен Institut für digitales Lernen. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно Institut für digitales Lernen или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Journalismus in der Corona-Krise?

Unser heutiger Gast auf der EduCouch ist Klaus Meier, Professor für Journalistik an der Universität Eichstätt-Ingolstadt. Keine Angst, er ist kein trockener Theoretiker, sondern ein kritisch-anschaulicher Kommunikator mit eigenem YouTube-Format. Heute sprechen wir über die Aufgabe von Journalismus im Allgemeinen und in Zeiten von Corona im Speziellen.

Interview: Florian Sochatzy.

  continue reading

143 эпизодов

Все серии

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство