))
Do No Harm: Equitable Teaching Practices (Part 2) with Amanda Kost, MD,MEd, Edwin G. Lindo, JD, and Roberto Montenegro, MD, PhD
Manage episode 431919307 series 3590255
Контент предоставлен CLIME. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией CLIME или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
In this podcast, Drs. Amanda Kost, Edwin Lindo, and Roberto Montenegro return to the studio to provide some “real-life” examples of how to implement the critical teaching frameworks they introduced during their first CLIMEcast, “Do No Harm: An Introduction to Equitable Teaching.” They share strategies for framing instructional sessions about race and gender that invite critique and mutual learning, responding positively to student critique, and turning teaching challenges into learning opportunities.
27 эпизодов
Поделиться
