Artwork

Контент предоставлен Gerry Scullion and This is HCD - Human Centered Design Podcast. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Gerry Scullion and This is HCD - Human Centered Design Podcast или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

Renee Albrecht-Mallinger 'Teaching as design for learning'

35:48
 
Поделиться
 

Manage episode 317565361 series 3235472
Контент предоставлен Gerry Scullion and This is HCD - Human Centered Design Podcast. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Gerry Scullion and This is HCD - Human Centered Design Podcast или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

Doing Design Festival V3 'Better Together' - February 11 2022. Tickets: https://www.thisisdoing.com/the-doing-design-festival

Today on the show we have Renee Abrecht Mallinger - a Lead Design Researcher at one of my favourite design studios Global Good Studio of Chicago. We chat about the intersectionality of Renees’ previous career as a middle school and high school teacher and now as Design Researcher, primarily focussed on governmental and societal work. What pieces has Renee felt set them up for success whilst working in complexity on a day to day basis.

What came out in the conversation was the formal education that Renee received as a teacher, has better prepared her for handling potentially trauma inducing situations whilst researching - something many (if any) design educators cover - psychological safety.

It’s a good one - let’s jump into it!

Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

  continue reading

113 эпизодов

Artwork
iconПоделиться
 
Manage episode 317565361 series 3235472
Контент предоставлен Gerry Scullion and This is HCD - Human Centered Design Podcast. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Gerry Scullion and This is HCD - Human Centered Design Podcast или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

Doing Design Festival V3 'Better Together' - February 11 2022. Tickets: https://www.thisisdoing.com/the-doing-design-festival

Today on the show we have Renee Abrecht Mallinger - a Lead Design Researcher at one of my favourite design studios Global Good Studio of Chicago. We chat about the intersectionality of Renees’ previous career as a middle school and high school teacher and now as Design Researcher, primarily focussed on governmental and societal work. What pieces has Renee felt set them up for success whilst working in complexity on a day to day basis.

What came out in the conversation was the formal education that Renee received as a teacher, has better prepared her for handling potentially trauma inducing situations whilst researching - something many (if any) design educators cover - psychological safety.

It’s a good one - let’s jump into it!

Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

  continue reading

113 эпизодов

所有剧集

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство

Слушайте это шоу, пока исследуете
Прослушать