Artwork

Контент предоставлен Chris Luzniak & Rob Baier, Chris Luzniak, and Rob Baier. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Chris Luzniak & Rob Baier, Chris Luzniak, and Rob Baier или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

Episode 15 - Retakes or Corrections

54:38
 
Поделиться
 

Manage episode 357529499 series 3300081
Контент предоставлен Chris Luzniak & Rob Baier, Chris Luzniak, and Rob Baier. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Chris Luzniak & Rob Baier, Chris Luzniak, and Rob Baier или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

Suppose some students do not do well on a test or a quiz. What’s the best way for students to improve and then show their improved understanding? They could correct their mistakes for credit or set a date for a retake. Which way do you want students to show mastery? Listen in as our teams discuss what they think is the best way forward in this month’s debate!

Connect with People from This Episode:

Listened to the episode? Now, it’s your turn to share! Go to our Twitter: @DebateMathPod to share your thoughts.

Don’t forget to check out the video version of this podcast on our YouTube channel!
Keep up with all the latest info by following @DebateMathPod or going to debatemath.com. Follow us @Rob_Baier & @cluzniak. And don’t forget to rate and review us on Apple Podcasts!

  continue reading

31 эпизодов

Artwork
iconПоделиться
 
Manage episode 357529499 series 3300081
Контент предоставлен Chris Luzniak & Rob Baier, Chris Luzniak, and Rob Baier. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Chris Luzniak & Rob Baier, Chris Luzniak, and Rob Baier или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

Suppose some students do not do well on a test or a quiz. What’s the best way for students to improve and then show their improved understanding? They could correct their mistakes for credit or set a date for a retake. Which way do you want students to show mastery? Listen in as our teams discuss what they think is the best way forward in this month’s debate!

Connect with People from This Episode:

Listened to the episode? Now, it’s your turn to share! Go to our Twitter: @DebateMathPod to share your thoughts.

Don’t forget to check out the video version of this podcast on our YouTube channel!
Keep up with all the latest info by following @DebateMathPod or going to debatemath.com. Follow us @Rob_Baier & @cluzniak. And don’t forget to rate and review us on Apple Podcasts!

  continue reading

31 эпизодов

Все серии

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство