Пять факторов личности и чувство числа (Галина Ларина) #20

Нейрочай

Контент предоставлен Нейрочай. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно Нейрочай или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

4y ago 43:08

MP3•Главная эпизода

Архивные серии ("Канал не активен" status)

When? This feed was archived on November 30, 2023 07:10 (5M ago). Last successful fetch was on November 30, 2023 22:13 (5M ago)

Why? Канал не активен status. Нашим серверам не удалось получить доступ к каналу подкаста в течении длительного периода времени.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Галина Ларина - доцент Института образования и преподаватель дифференциальной психологии в НИУ ВШЭ. Она исследует, как лучше учить детей математике и от чего зависят математические способности. Обсуждаем, почему в российских школах неидеально преподают математику и как это исправить. А еще Галина расскажет про Большую Пятерку - актуальную и научно-обоснованную модель личности. Этот тест позволяет определить черты и наклонности человека, у него есть интересная история и методология.

больше в группе: vk.com/neurotea
эксклюзивный контент на Патреоне: www.patreon.com/neurotea

кое-что изнутри:

0:45 - Что изучает дифференциальная психология?
1:50 - Теория черт лучше чем теория типов;
4:00 - Большая пятерка; история и методология:
7:00 - Факторы большой пятерки;
10:50 - Какие черты личности предсказывают хорошую успеваемость;
14:05 - HEXACO - шестифакторный конкурент пятерки. Добавили честность.
16:10 - Математические способности - как их изучают;
18:45 - Почему нет жизненного контекста в российских учебниках математики;
20:15 - "Больше жизни в школу!" - программы реалистичной математики;
23:05 - Несимволическое чувство числа и как оно влияет на учебные достижения;
27:20 - Почему одни люди лучше в математике?
29:20 - Методы преподавания: зубрежка против выведения;
35:00 - Почему в STEM мало девушек;
37:35 - Стажировки в Канаде и в Голландии;
40:36 - Горячие темы в исследованиях образования;

48 эпизодов

#Нейрочай #Наука #Технологии #Биология