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04-Deja de memorizar y ser un producto intercambiable del sistema escolar

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https://www.pensamientovisual.es/deja-de-memorizar-y-ser-un-producto-intercambiable-del-sistema-escolar/ En este episodio realizaré una reflexión al respecto de cómo nos hemos formado y como no deberíamos seguir haciéndolo. Pero antes, recuerda visitar la web pensamientovisual.es para acceder gratis a la intranet formativa con el ABC del Pensamiento Visual, así como poder VER este episodio por escrito, y un resumen visual del mismo. Hoy te voy a presentar Deja de memorizar y ser un producto intercambiable del sistema escolar ¿eres un producto fácilmente intercambiable fruto del desfasado sistema escolar? ¿sigues pensando que memorizar es el modo de aprender? ¿y si fomentamos el pensamiento visual? Antes de ver el motivo por el que manifiesto estas cuestiones y el título de la entrada, veamos lo que “dice google” al buscar el significado de APRENDIZAJE: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. En primer lugar destacar que hace hincapié en el aprendizaje con una finalidad u objetivo, y es la de aprender un arte u oficio. Si eres un profesional del conocimiento estarás conforme que esta parte la podríamos redefinir o ampliar en línea con adquirir los conocimientos necesarios para resolver un problema, necesidad o simple curiosidad. También opino que igual el objetivo del aprendizaje tal vez pueda y deba ser a la contra de lo citado. Muchos oficios y profesiones están aún por inventar en función del progreso de la sociedad, por lo que el aprendizaje multidisciplinar en muchas ocasiones los creará realmente en vez de únicamente servir para formarnos y prepararnos para ser buenos en las profesiones que ya existen. El aprendizaje debe ser la herramienta para progresar en lo desconocido, y no sólo para crear más profesional iguales. Por otra parte señalar que no dice nada, ni siquiera menciona, que la base del aprendizaje sea la memorización. En contra de esto, la verdad que cuantos más años tengas, más habrás sufrido que la escuela se basaba en memorizar. Por suerte cada vez más, todos vemos que esto no tiene ningún sentido en la actual era de la información y el conocimiento. Visto esto, podrás estar algo más de acuerdo conmigo en que deberías dejar de pensar en memorizar como técnica base de estudio y aprendizaje de tus nuevas inquietudes, pero también para tenerlo en cuenta en tu día a día. Con esto no quiero decir que no sea necesario y bueno en ocasiones memorizar, y no sólo el nº 112, la matrícula de tu coche o tu DNI…, pero sí que opino que no puede ser la base del aprendizaje. ¿cuál es una buena alternativa para dejar de memorizar? Sin duda el pensamiento visual puede ser una gran ayuda para el aprendizaje y la adquisición de conocimiento.
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