Artwork

Контент предоставлен Planeta Educativo. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Planeta Educativo или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

Capítulo 178: ¿Trabajarías aquí por 17 millones?

48:35
 
Поделиться
 

Manage episode 443408727 series 3331731
Контент предоставлен Planeta Educativo. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Planeta Educativo или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

Esta semana en planeta educativo. Inspirados en la precaria situación laboral de la investigadora más reconocida en el mundo de la educación la “doctora” y “magister” y “licenciada” Marcela Cubillos, exploramos la relacion entre las recompensas económicas y el liderazgo educativo. No es puro cahuín, sino que también le agregamos algo de ciencia, aquí las referencias:

  • Backes-Gellner, U., & Schlinghoff, A. (2008). MONETARY REWARDS AND FACULTY BEHAVIOUR: HOW ECONOMIC INCENTIVES DRIVE PUBLISH OR PERISH.
  • Loeb, S., & Myung, J. (2011). IEconomic Approaches to Teacher Recruitment and Retention.
  • Tishler, C. L., & Bartholomae, S. (2002). The Recruitment of Normal Healthy Volunteers: A Review of The Literature on the Use of Financial Incentives. The Journal of Clinical Pharmacology, 42(4), 365-375. https://doi.org/10.1177/00912700222011409
  • Vedamanikam, M., D. M. Chethiyar, S., & M. Awan, S. (2022). Job Acceptance in Money Mule Recruitment: Theoretical View on the Rewards. Pakistan Journal of Psychological Research, 37(1), 111-117. https://doi.org/10.33824/PJPR.2022.37.1.07
  continue reading

182 эпизодов

Artwork
iconПоделиться
 
Manage episode 443408727 series 3331731
Контент предоставлен Planeta Educativo. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Planeta Educativo или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

Esta semana en planeta educativo. Inspirados en la precaria situación laboral de la investigadora más reconocida en el mundo de la educación la “doctora” y “magister” y “licenciada” Marcela Cubillos, exploramos la relacion entre las recompensas económicas y el liderazgo educativo. No es puro cahuín, sino que también le agregamos algo de ciencia, aquí las referencias:

  • Backes-Gellner, U., & Schlinghoff, A. (2008). MONETARY REWARDS AND FACULTY BEHAVIOUR: HOW ECONOMIC INCENTIVES DRIVE PUBLISH OR PERISH.
  • Loeb, S., & Myung, J. (2011). IEconomic Approaches to Teacher Recruitment and Retention.
  • Tishler, C. L., & Bartholomae, S. (2002). The Recruitment of Normal Healthy Volunteers: A Review of The Literature on the Use of Financial Incentives. The Journal of Clinical Pharmacology, 42(4), 365-375. https://doi.org/10.1177/00912700222011409
  • Vedamanikam, M., D. M. Chethiyar, S., & M. Awan, S. (2022). Job Acceptance in Money Mule Recruitment: Theoretical View on the Rewards. Pakistan Journal of Psychological Research, 37(1), 111-117. https://doi.org/10.33824/PJPR.2022.37.1.07
  continue reading

182 эпизодов

Все серии

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство