Фомина Т.Г. Лонгитюдное исследование взаимосвязи осознанной саморегуляции, школьной вовлеченности и академической успеваемости учащихся

PsyJournals Live

Контент предоставлен Psyjournals. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Psyjournals или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

2+ y ago 4:49

MP3•Главная эпизода

Фомина Т.Г. рассказывает о новом исследовании "Лонгитюдное исследование взаимосвязи осознанной саморегуляции, школьной вовлеченности и академической успеваемости учащихся" Читайте подробнее в новом выпуске журнала "психологическа наука и образование" № 5, 2021 https://psyjournals.ru/psyedu/2021/n5/Fomina_et_al.shtml
Другие статьи автора
https://psyjournals.ru/authors/51845.shtml

289 эпизодов

#Наука #Общественные Науки #PsyJournals