Artwork

Контент предоставлен Greg Curran. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Greg Curran или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

'I Do, We Do, You Do' in Maths with Margarita Breed - PTE056

46:55
 
Поделиться
 

Manage episode 307583907 series 121099
Контент предоставлен Greg Curran. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Greg Curran или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

In Episode 56, we are critically unpacking the 'I do, we do, you do' teaching model in the maths classroom. Plus, why productive struggle is a must for our students in maths, and why you should start Fraction Talks in your classroom.

Show-notes can be found here, https://pushingtheedge.org/56

Listen to more of my Maths-related chats with Marian Dingle, Jenna Laib, and Margarita Breed at https://pushingtheedge.org/teaching-maths

Listen to more of my Social Justice-focused chats at https://pushingtheedge.org/social-justice-resources.

Thanks for listening and your support. Please share this episode with your teacher friends.

  continue reading

56 эпизодов

Artwork
iconПоделиться
 
Manage episode 307583907 series 121099
Контент предоставлен Greg Curran. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Greg Curran или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

In Episode 56, we are critically unpacking the 'I do, we do, you do' teaching model in the maths classroom. Plus, why productive struggle is a must for our students in maths, and why you should start Fraction Talks in your classroom.

Show-notes can be found here, https://pushingtheedge.org/56

Listen to more of my Maths-related chats with Marian Dingle, Jenna Laib, and Margarita Breed at https://pushingtheedge.org/teaching-maths

Listen to more of my Social Justice-focused chats at https://pushingtheedge.org/social-justice-resources.

Thanks for listening and your support. Please share this episode with your teacher friends.

  continue reading

56 эпизодов

Все серии

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство

Слушайте это шоу, пока исследуете
Прослушать