Artwork

Контент предоставлен Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

072 Contextual PD & Teacher Mentorship

43:22
 
Поделиться
 

Manage episode 355168433 series 1526984
Контент предоставлен Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
This month we look at professional development. A fresh framework for PD lays out how we need to consider teacher learning in-context, with definite answers to the “for whom” and “when” when discussing whether something works. Later, we look at norms for co-teaching by examining the role of a mentor teacher while a student teacher works with students. How should the mentor engage or intervene during a lesson?
  continue reading

89 эпизодов

Artwork
iconПоделиться
 
Manage episode 355168433 series 1526984
Контент предоставлен Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
This month we look at professional development. A fresh framework for PD lays out how we need to consider teacher learning in-context, with definite answers to the “for whom” and “when” when discussing whether something works. Later, we look at norms for co-teaching by examining the role of a mentor teacher while a student teacher works with students. How should the mentor engage or intervene during a lesson?
  continue reading

89 эпизодов

Все серии

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство