Artwork

Контент предоставлен Informationsstelle OER. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Informationsstelle OER или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

zugehOERt 101: Ist das noch digital oder schon offen? Digitalität und Openness am Beispiel OESA

29:53
 
Поделиться
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on January 21, 2025 09:09 (20h ago)

What now? This series will be checked again in the next hour. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage episode 380940871 series 1542026
Контент предоставлен Informationsstelle OER. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Informationsstelle OER или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Wir sprechen über Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen digitaler und offener Bildung. Anhand des Beispiels des Open Education and Software Association e.V. (OESA). Der Verein strebt die Entwicklung freier Software an, die Gestaltung offener Lehr- und Lernprozesse und eine globale und interdisziplinäre Vernetzung. Für mehr Bildungsgerechtigkeit, Teilhabe und Transparenz. Zu Gast ist Celestine Kleinesper. Sie ist 1. Vorsitzende des gemeinnützigen Vereins OESA und möchte dessen Aufgaben und Zielsetzungen kommunizieren.
  continue reading

Разделы

1. Intro (00:00:00)

2. Einleitung (00:00:19)

3. Vorstellungsrunde (00:01:18)

4. Persönliche Annäherung an das Thema Open Education (00:01:55)

5. Der Begriff Offene Bildung (00:04:38)

6. Die Open Education and Software Association (00:07:28)

7. Wer von OESA profitiert (00:08:58)

8. OESA begleitet Digitalisierungsvorhaben (00:10:20)

9. Offenheit trägt Digitalisierungsvorhaben (00:14:47)

10. Digitale Bildung versus Offene Bildung (00:17:00)

11. Konsequenzen für den Bildungsbereich (00:20:28)

12. Mauern hinsichtlich Offenheit im Bildungsbereich einreisen (00:21:39)

13. Beweggründe für Offenheit (00:25:09)

110 эпизодов

Artwork
iconПоделиться
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on January 21, 2025 09:09 (20h ago)

What now? This series will be checked again in the next hour. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage episode 380940871 series 1542026
Контент предоставлен Informationsstelle OER. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Informationsstelle OER или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Wir sprechen über Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen digitaler und offener Bildung. Anhand des Beispiels des Open Education and Software Association e.V. (OESA). Der Verein strebt die Entwicklung freier Software an, die Gestaltung offener Lehr- und Lernprozesse und eine globale und interdisziplinäre Vernetzung. Für mehr Bildungsgerechtigkeit, Teilhabe und Transparenz. Zu Gast ist Celestine Kleinesper. Sie ist 1. Vorsitzende des gemeinnützigen Vereins OESA und möchte dessen Aufgaben und Zielsetzungen kommunizieren.
  continue reading

Разделы

1. Intro (00:00:00)

2. Einleitung (00:00:19)

3. Vorstellungsrunde (00:01:18)

4. Persönliche Annäherung an das Thema Open Education (00:01:55)

5. Der Begriff Offene Bildung (00:04:38)

6. Die Open Education and Software Association (00:07:28)

7. Wer von OESA profitiert (00:08:58)

8. OESA begleitet Digitalisierungsvorhaben (00:10:20)

9. Offenheit trägt Digitalisierungsvorhaben (00:14:47)

10. Digitale Bildung versus Offene Bildung (00:17:00)

11. Konsequenzen für den Bildungsbereich (00:20:28)

12. Mauern hinsichtlich Offenheit im Bildungsbereich einreisen (00:21:39)

13. Beweggründe für Offenheit (00:25:09)

110 эпизодов

Все серии

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство

Слушайте это шоу, пока исследуете
Прослушать