Artwork

Контент предоставлен Dima Malenko. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно Dima Malenko или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
Player FM - приложение для подкастов
Работайте офлайн с приложением Player FM !

214: Цифровой Аристотель

49:01
 
Поделиться
 

Manage episode 285357992 series 1315049
Контент предоставлен Dima Malenko. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно Dima Malenko или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

📺 Этот выпуск в YouTube

Дима и Вячеслав обсуждают видео CGP Grey о будущем образования, которое было выпущено в 2012, и обсуждают, почему прогноз не сбылся и где может быть будущее образования сейчас.

"Зачем портить то, что ломается?"

* Кот выступил в судебном заседании в Техасе

* Clubhouse и концепция "jobs to be done"

* Digital Aristotle: Thoughts on the Future of Education by CGP Grey

* Teacher-centered classroom и student-centered classroom

* Старые тренды(?) в образовании: bite-sized learning и персонализация

"Не надо возводить тренды в абсолют"

* Bring on the learning revolution! Ken Robinson at TED

* Слово "тренд" часто используют неправильно

* Кто, как и для кого выбирает, что и когда нужно знать

* В чем польза списков обязательной литературы

* Возможности персонализации (или их отсутствие) в традиционном образовании

* Примеры персонализации в британской школе

* Диснеевский фильм "Soul"

* Программа трудового воспитания школьников в Украине – это боль

* У преподавателя в школе более сложная роль, чем просто "рупор, который транслирует знания"

* Массимо Пальюччи как пример "правильного" популяризатора

  continue reading

221 эпизодов

Artwork

214: Цифровой Аристотель

Biweekly

7,030 subscribers

published

iconПоделиться
 
Manage episode 285357992 series 1315049
Контент предоставлен Dima Malenko. Весь контент подкастов, включая выпуски, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно Dima Malenko или его партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.

📺 Этот выпуск в YouTube

Дима и Вячеслав обсуждают видео CGP Grey о будущем образования, которое было выпущено в 2012, и обсуждают, почему прогноз не сбылся и где может быть будущее образования сейчас.

"Зачем портить то, что ломается?"

* Кот выступил в судебном заседании в Техасе

* Clubhouse и концепция "jobs to be done"

* Digital Aristotle: Thoughts on the Future of Education by CGP Grey

* Teacher-centered classroom и student-centered classroom

* Старые тренды(?) в образовании: bite-sized learning и персонализация

"Не надо возводить тренды в абсолют"

* Bring on the learning revolution! Ken Robinson at TED

* Слово "тренд" часто используют неправильно

* Кто, как и для кого выбирает, что и когда нужно знать

* В чем польза списков обязательной литературы

* Возможности персонализации (или их отсутствие) в традиционном образовании

* Примеры персонализации в британской школе

* Диснеевский фильм "Soul"

* Программа трудового воспитания школьников в Украине – это боль

* У преподавателя в школе более сложная роль, чем просто "рупор, который транслирует знания"

* Массимо Пальюччи как пример "правильного" популяризатора

  continue reading

221 эпизодов

Все серии

×
 
Loading …

Добро пожаловать в Player FM!

Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.

 

Краткое руководство