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#176 - Wut und ihre neurobiologischen Grundlagen - Woher kommt die Wut, wie können wir sie vermeiden und wie reagieren, wenn es doch zur Explosion kommt? (Interview) (Teil 2)

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Wutausbrüche und Explosionen können vermieden werden - auch bei Heranwachsenden mit ADHS. Wie das gelingen kann und welche Rolle die Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg dabei spielt, erfahren wir im zweiten Teil der Podcast-Reihe mit Getraude Spranger.

Wir besprechen in dieser Episode u.a:
  • Welche Teile von Rosenbergs Gewaltfreier Kommunikation sinnvoll in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS sind.
  • Wo die Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg in der Erziehung ihre Grenzen hat.
  • Warum Wut auch wichtig ist und was die Evolution damit zu tun hat.
  • Warum unsere (oft unbewusste!) Erwartungshaltung häufig zu Wut führt.

Links und Ressourcen

DKMS (Deutsche Knochenmarkspenderdatei): https://www.dkms.de/registrieren
Leitfaden-PDF zu dieser Folge: www.adhshilfe.net/wut-2
ADHS-Family Elterntraining (Aufbau, Inhalt und Anmeldung): www.adhshilfe.net/kurs
Podcast 29 zum ADHS-Family-Kurs (Elterntraining): https://adhshilfe.net/29-der-adhs-family-online-kurs/
Meine Telefonnummer: 0043 676 495 84 65
Podcastfolgen zum Thema Wut und Aggressionen: 119, 120, 123
Gertraudes Wut-Vorlesebuch: "Wilde Wut, wohin mit Dir? Ein Vorlesebuch über den Umgang mit Wut für Kinder im Grundschulalter ohne oder mit ADHS/Autismus und ihre Eltern" (2023)

Weitere Ressourcen
Gehirnvideo: https://adhshilfe.net/gehirnvideo/
ADHS-Family-Kurs - https://adhshilfe.net/kurs
Video “Aushandeln von Regeln und Grenzen“ - https://www.facebook.com/adhsfamily/videos/446265270073258


Hier kommt ihr zu meinen Social Media Kanälen:
Facebook: https://www.facebook.com/adhsfamily
Instagram: https://www.instagram.com/anna_adhs_hilfe/
Link zur ADHS Family Website:
https://adhshilfe.net/
So könnt ihr mich erreichen:
E-Mail: anna@adhshilfe.net
Dieser Podcast wurde bearbeitet von:
Denise Berger https://www.movecut.at
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  • Wo die Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg in der Erziehung ihre Grenzen hat.
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