Hvad ønsker vi os af de nye fagplaner #3

Naturfagsdidaktiske Nuancer

Vi taler med Nanna og Suzan om de nye fagplaner og hvad man ønsker sig af fagplanerne når man ikke har linjefag i fx Biologi.

Suzan og Nanna deler deres erfaringer med undervisningen i biologi og geografi, og hvordan de håndterer udfordringerne med at undervise i fag, hvor de måske ikke har den dybdegående baggrund, som kræves. Suzan, der underviser i biologi, forklarer, hvordan hun forbereder sig på undervisningen, og hvordan hun deler årsplaner med sine kolleger for at sikre, at eleverne bliver forberedt til eksamen. Nanna, der underviser i geografi, fremhæver vigtigheden af at kunne tilpasse undervisningen efter elevernes behov og interesser.

De diskuterer, hvordan man kan gøre undervisningen mere relevant og engagerende for eleverne, eksempelvis ved at relatere undervisningen til virkelige hændelser som COVID-19. Der bliver også talt om, hvordan forberedelsestiden til eksamen kan struktureres mere effektivt, så undervisningen ikke bliver overfladisk. Begge lærere påpeger, at de ønsker færre, men mere præcise mål i de nye fagplaner, hvilket vil give dem mere frihed til at arbejde med dybdegående forløb og undersøgelser. Suzan og Nanna understreger også vigtigheden af samarbejde mellem lærerne for at sikre en sammenhængende undervisning på tværs af fagene.

Afslutningsvis fremhæves behovet for en balance mellem de konkrete fagmål og den frihed, lærerne har til at vælge, hvad der er relevant at undervise i, afhængigt af elevernes behov og den kontekst, de befinder sig i.

Værter: Anette Vestergaard Nielsen, CFU/KP og Thomas Ziegler Larsen, Naturcenter Amager Strand
Musik: Jens Frost
Klip: Anne Mette Overgaard