Работайте офлайн с приложением Player FM !
Онлайн-Бизнес по-Женски с Ольгой Яковлевой I Контент I Маркетинг I Брендинг I Онлайн-Курсы I Продажи I Социальные Сети
«
»
#171: Как Распределить Платный и Бесплатный Контент
Manage episode 279526742 series 1823048
"Ольга, как же мне определиться с тем, что давать бесплатно, а что оставить для своего платного онлайн-курса?" – этот вопрос я слышу чаще всего, когда начинающие онлайн-предприниматели не знают, как распределить контент. Что включить в вебинар? Что добавить в платный курс? Как не дать больше или меньше, чем нужно? Если вы тоже задавались такими вопросами, сегодняшний подкаст для вас.
В нем я раскрою необходимые этапы, следуя которым вы сможете в следующие 12 месяцев не просто создать свой онлайн-проект, но и забудете о переживаниях, что дали слишком много бесплатно, и ваш курс не купят. Вы полностью для себя проясните, какой же контент нужно и важно давать на разных этапах и как на нем заработать.
190 эпизодов
Manage episode 279526742 series 1823048
"Ольга, как же мне определиться с тем, что давать бесплатно, а что оставить для своего платного онлайн-курса?" – этот вопрос я слышу чаще всего, когда начинающие онлайн-предприниматели не знают, как распределить контент. Что включить в вебинар? Что добавить в платный курс? Как не дать больше или меньше, чем нужно? Если вы тоже задавались такими вопросами, сегодняшний подкаст для вас.
В нем я раскрою необходимые этапы, следуя которым вы сможете в следующие 12 месяцев не просто создать свой онлайн-проект, но и забудете о переживаниях, что дали слишком много бесплатно, и ваш курс не купят. Вы полностью для себя проясните, какой же контент нужно и важно давать на разных этапах и как на нем заработать.
190 эпизодов
Tất cả các tập
×Добро пожаловать в Player FM!
Player FM сканирует Интернет в поисках высококачественных подкастов, чтобы вы могли наслаждаться ими прямо сейчас. Это лучшее приложение для подкастов, которое работает на Android, iPhone и веб-странице. Зарегистрируйтесь, чтобы синхронизировать подписки на разных устройствах.