))
Learners Study Orientation, Information Literacy, and Well-being: Measuring Success in Lifelong Learning
Manage episode 445058727 series 3602339
Контент предоставлен Nabil Zary. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией Nabil Zary или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
In this episode, Zaynab and Yassin explore a research paper comparing four popular questionnaires that measure key competencies in lifelong learning: study orientation, information literacy, and well-being, particularly in medical students. The paper reviews the Learning and Study Strategies Inventory (LASSI), the Medical Nordic Study (MED-NORD), the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ), and the Self-Rating Scale of Self-Directed Learning (SRSSDL). Our hosts break down each tool’s approach to assessing these crucial competencies, their unique strengths, and the gaps left by each. The episode concludes by imagining what the ultimate lifelong learning assessment might look like, sparking reflection on how to best support self-directed, successful learners in an increasingly complex world.
Link to the publication: https://osf.io/preprints/edarxiv/vck3r
34 эпизодов
Поделиться
