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Folge 20 - Qualität auf die grüne Wiese planen: Die Neugründung der IT:U

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Für diese Folge haben Tobias und Isabella die neu gegründete IT:U in Linz besucht und Stefanie Lietze und Gerd Krizek gefragt, wie sie ihr Qualitätssicherungssytem komplett von Anfang an aufbauen. Wir lernen, dass die "Digitaluni" sehr wohl analoge Lehr-/Lernlabore betreibt, wie die Kriterien Interdisziplinarität, Digitalisierung und Transformation gelebt und beforscht werden und so "21st Century Skills" vermittelt werden sollen.
Link zur IT:U - interdisciplinary transformation university austria: https://it-u.at/

Diese Podcastfolge wurde mit freundlicher Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) ermöglicht.
Musik: Urbana-Metronica (wooh-yeah mix) (ft. Morusque, Jeris, CSoul, Alex Beroza) by spinningmerkaba http://ccmixter.org/people/jlbrock44; SouljaUnit Remix of DeadRobot Music’s Surfy via https://freesound.org/people/SouljaUnit/sounds/640175/
Foto: Michaela Lamplmayr

podcast(at)fteval.at - twitter.com/fteval - www.fteval.at

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Разделы

1. Intro (00:00:00)

2. Willkommen bei der ITU von Stefanie Lietze und Gerd Krizek (00:01:32)

3. Neuigkeiten und Entstehungsgeschichte der ITU (00:04:28)

4. Design von zeitgemäßer Lehre an der ITU (00:09:06)

5. Forschung und deren Governance an der ITU (00:14:05)

6. Impact und Third Mission (00:18:33)

7. Lehr/Lernlabore als didaktisches Instrument (00:23:03)

8. Umgang mit Diversität und Geschlecht (00:26:53)

9. Rekrutierung von akademischen Spitzenpersonal (00:30:01)

10. Wie wird an der ITU evaluiert? (00:32:56)

11. Digital, Interdisziplinär und transformativ - wie erhebt man das über die Qualitätssicherung (00:40:29)

12. Champagnerkriterien der Qualitätssicherung (00:45:52)

13. Wünsche an die Forschungspolitik (00:49:17)

14. Outro (00:52:54)

23 эпизодов

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3. Neuigkeiten und Entstehungsgeschichte der ITU (00:04:28)

4. Design von zeitgemäßer Lehre an der ITU (00:09:06)

5. Forschung und deren Governance an der ITU (00:14:05)

6. Impact und Third Mission (00:18:33)

7. Lehr/Lernlabore als didaktisches Instrument (00:23:03)

8. Umgang mit Diversität und Geschlecht (00:26:53)

9. Rekrutierung von akademischen Spitzenpersonal (00:30:01)

10. Wie wird an der ITU evaluiert? (00:32:56)

11. Digital, Interdisziplinär und transformativ - wie erhebt man das über die Qualitätssicherung (00:40:29)

12. Champagnerkriterien der Qualitätssicherung (00:45:52)

13. Wünsche an die Forschungspolitik (00:49:17)

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