общедоступная категория
[subscription 858]
Больше
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
Кант поймёт

Skillbox & ScienceMe

Unsubscribe
Unsubscribe
Ежемесячно
 
В серии подкастов «Кант поймет» говорим о меняющихся смыслах современного образования с теми, кто понимает. Подкаст выходит в рамках проекта «Образование как Lifestyle», цель которого показать, как стремительно меняется человек и среда, которая его окружает, а с этим —задачи и форматы образования. Для связи: pr@skillbox.ru
  continue reading
 
Loading …
show series
 
В последнем эпизоде «Списать не получится» расскажем, как университеты связаны с бизнесом и как полученные наукой знания становятся полезными в реальном мире. Гость выпуска – Александр Вилейкис, философ и исследователь в области высшего образования. Александр рассказал, как появились университеты и почему знания стали сакральными. Содержание 00:32 …
  continue reading
 
Анри Руссо, Фрида Кало, Йоко Оно и Винсент Ван Гог – это лишь малая часть художников, которые не получили образование, но получили признание во всем мире. В новом эпизоде узнаем, как достичь успеха в искусстве без дипломов Гость выпуска – Анна Буали, куратор отдела кино и медиаискусства Пушкинского музея и куратор программы «Новые медиа в современн…
  continue reading
 
В новом эпизоде рассказываем, как онлайн-курсы помогают замечать интересные «пасхалки» в реальной жизни и может ли образование стать хобби Гость выпуска – Ася Антонова, старший методист культурной платформы «Синхронизация». Ася рассказала, почему обучение можно считать хобби (и наоборот) и как идея высокоэффективности мешает нам получать удовольств…
  continue reading
 
В новом эпизоде «Списать не получится» расскажем, как миксовать знания и где связь между эрудицией и креативностью Гость выпуска – Дарья Илишкина, аспирант Университета Маастрихт, куратор школы креативного мышления «ИКРА», преподаватель и со-куратор в Школе Образования Универсального Университета. Дарья объяснила, почему междисциплинарность есть ве…
  continue reading
 
В новом эпизоде подкаста «Списать не получится» рассказываем, почему цепляться за интересные детали и сохранять их в заметки — не самый продуктивный вариант обучения. Но как научиться углублять нужные знания? Гость выпуска — Василий Лебедев, основатель Школы инновационного и креативного мышления «ИКРА». Василий поделился собственными инструментами …
  continue reading
 
В новом эпизоде подкаста расскажем о том, как осмелиться бросить старую профессию и начать все с чистого листа и что нужно сделать, чтобы переход был безболезненным и мотивирующим Гость выпуска – Алексей Комаров – лидер направления дизайна цифровых продуктов в «Среде обучения». Таймлайн выпуска: 1:01-4:17 – Желание изменить профиль: при чем здесь з…
  continue reading
 
Обычно нам хочется подойти к любому делу творчески – придумать что-то новое, классное и важное, но вдруг в голове возникает ступор: мозг отказывается что-либо придумывать и оставляет нас наедине с банальными решениями (а иногда и вовсе без них). В этот момент мозг, будто компьютер, сталкивается с «перегрузкой». Острота ума снижается, тяжело вспомни…
  continue reading
 
В первом эпизоде нового сезона подкаста «Списать не получится» обсудили, как не потерять себя в потоке мейнстримных трендов и откуда черпать знания, чтобы сформировать рациональную картину мира Гость выпуска: Ивар Максутов – основатель и издатель «ПостНауки» – образовательной платформы для тех, кто хочет расширять свое представление о мире даже пос…
  continue reading
 
Первые два сезона мы много говорили о том, как грамотно вписать лайфлонглернинг в свою жизнь и не бросить учебный процесс. Вместе с Максимом Булановым и экспертами научились выстраивать индивидуальную образовательную траекторию, собирать скиллсеты, подсчитывать экономику курсов, бороться со страхами в учебе и пользоваться неочевидным источниками об…
  continue reading
 
Что такое индивидуальная образовательная программа, из чего состоит ваш образовательный профиль и о чем мы говорили на протяжении последних десяти эпизодов — Максим Буланов, ведущий подкаста «Списать не получится», подводит итоги второго сезона Это завершающий эпизод 2 сезона подкаста «Списать не получится», в котором мы разбирались, что же такое и…
  continue reading
 
Сегодня мы переживаем серьезную трансформацию рынка труда — как следствие изменения экономики. Вместо постиндустриальной системы приходит экономика знаний, в развитии которой навыки играют важнейшую роль. Их набор и степень овладения определяют успех специалиста в новой экономической рамке. Отсюда возникает вопрос: как сменить оптику и увидеть в се…
  continue reading
 
Мы часто видим образ университета в книгах и фильмах, он может быть вполне реален или выдуманным автором. Обычно образы не случайны, и университет как место действия выбрано осознанно, так как за этим следует определенное развитие сюжетной линии (поступление в вуз, его окончание, отношения внутри группы, отношения с преподавателями, деятельность ст…
  continue reading
 
Мы можем учиться ежедневно, цифровая среда дает для этого большие возможности: лекции на YouTube, лайфхаки из Instagram, инсайты из TikTok, приложения для изучения языков и многое другое. Образовательных источников меньше не становится, а контент на их платформах множится. Но как действительно проводить время в сети с пользой и находить качественны…
  continue reading
 
У понятия «интеллект» существует множество определений. У многих он ассоциируется с познавательными способностями, тестами при приеме на работу, начитанностью или насмотренностью. Однако есть менее распространенное понимание интеллекта как умения решать незнакомые задачи, опираясь на имеющиеся знания и навыки. Например, прилетев на Марс, суметь его…
  continue reading
 
Согласно WorldSkills Russia, с профессией определились только 5% школьников, и более 70% опрошенных не представляют, чем хотят заниматься в жизни. Школы, вузы и работодатели пытаются исправить эту ситуацию, предлагая молодежи все больше возможностей для профессионального поиска себя. Чтобы узнать, как подростку разобраться в своих профессинальных и…
  continue reading
 
Образовательные мифы сопровождают нас всю жизнь. Из школы мы выносим “клеймо” гуманитария или технаря. Со временем багаж пополняется теориями 10 тыс. часов, учебных стилей, результатами тестов на IQ. Но что из этого хоть немного отражает действительность, а что ложь — времени разобраться нет. Незнание может дорого стоить: от зря потраченных денег д…
  continue reading
 
Можно ли развить «цифровой интеллект», не перегореть в онлайне и учиться в сети продуктивно — обсудили с Оксаной Мороз, кандидатом культурологии, доцентом НИУ ВШЭ, автором блога «Злобный культуролог» в новом выпуске подкаста. 3:50 Наше цифровое поведение 6:35 Что не так с обучением в онлайне 9:00 Мы в онлайне и офлайне – в чем разница? 12:30 Рубрик…
  continue reading
 
Тернистый путь lifelong learner’а полнится страхами и предубеждениями. Мантра “«Я не создан(а) для этого» описывает отношения с учебой многих взрослых. Кто-то от этого не страдает, но многие действительно верят, что после 30-ти образование не имеет смысла. Чтобы обсудить, откуда берутся страхи и научиться бороться с установками «я старый/глупый/не …
  continue reading
 
Почему учебные программы стоят по-разному и как выбрать хороший курс за вменяемые деньги — спросили у соучредителя компании Smart Course Михаила Мордасова в новом выпуске подкаста. 2:25 Из чего складывается экономика образовательной программы 3:45 Базовые элементы образовательного курса 6:20 Почему похожие курсы стоят по-разному 7:00 На что обращат…
  continue reading
 
В современной информационной среде знание перестало быть ценностью, передающейся из уст в уста в стенах аудиторий. Образовательные учреждения теряют монополию на «сеять разумное и вечное», а молодые профессионалы все чаще задаются вопросом: «Зачем идти в вуз, если на работе все равно спросят про опыт?» Учебные организации пытаются сделать свои прог…
  continue reading
 
Бесполезно постоянно учиться, если не потеряться в происходящем вокруг. Поэтому во втором сезоне подкаста «Списать не получится» мы поговорим о проблемах, которые окружают lifelong learner`а, и попробуем их решить В первом сезоне мы разбирались в концепции lifelong learning. Говорили о том, как стать продюсером своей жизни, что такое индивидуальная…
  continue reading
 
Это завершающий эпизод первого сезона подкаста. Ведущий Максим Буланов немного вернется назад, чтобы широко посмотреть на российский контекст образовательной траектории. Для этого он пригласил в студию Екатерину Павленко — аналитика и младшего научного сотрудника Лаборатории культурсоциологии и антропологии образования в Институте образования НИУ В…
  continue reading
 
В современном мире многие работают не по профессии. Приоритет выбора кандидатов на должность смещается не в сторону полученного образования и профессии, а на набор компетенций, которыми обладает сотрудник. О том, что ждет образование в будущем, поговорили с Надеждой Маковой, CEO просветительского медиа «Теории и практики» (T&P), со-основателем Моск…
  continue reading
 
Критическое мышление — один из главных навыков в современном мире, где много информационного шума. Помочь развить такой способ анализа могут базовый уровень медиаграмотности и желание разбираться в проблемах, ситуациях, рекламе, книгах, статьях — в общем, во всем, что ежедневно окружает нас. В новом эпизоде подкаста обсудили, как мыслить критически…
  continue reading
 
Кажется, что образование — это путь, который не имеет конечной точки. Часто он заводит в тупик — к непониманию того, в какую сторону нужно развиваться, и какие навыки нам действительно важны и интересны. И чтобы продолжать двигаться дальше, нужно разобраться в себе и в том, чего мы действительно хотим достичь. Как личные кризисы помогают нам самооп…
  continue reading
 
Крупные мировые компании и рекламные агентства ежегодно выпускают списки трендов, которые касаются всех сфер жизни — от бизнеса и новых профессий до путешествий и науки. Например, в этом году из-за пандемии особенно актуальным стал переход из оффлайна в digital-пространство — это не только видеоконференции в Zoom, но и встречи в VR или играх. Следи…
  continue reading
 
Сегодня совсем необязательно поступать в университет, чтобы получить знания: можно самому выбрать траекторию обучения и состояться в желаемой профессии. Занимаясь самообразованием необходимо не только помнить о подводных камнях, но и представлять, что как жить по принципу lifelong learning. О том, как осознанно выбрать траекторию своего образования…
  continue reading
 
Каждый ребенок знает, что нужно ходить в школу, хотя, не каждый может объяснить себе, зачем. Ведь благодаря книгам, репетиторам и онлайн-курсам можно обучиться почти всему, что может пригодиться во взрослой жизни. Так нужна ли школа на самом деле? Каких результатов можно добиться, занимаясь самообразованием, и как социализироваться, когда школы нет…
  continue reading
 
Образование постепенно переходит в онлайн. Самообучение в Интернете дает свободу выбора и возможностей, но вместе с тем заставляет быть более ответственным и организованным. А когда никто за тобой не смотрит и не ставит оценки, найти правильный стимул становится очень сложной задачей. О том, какими должны быть учителя нового поколения, и почему зап…
  continue reading
 
Современному человеку в профессиональной деятельности приходится совмещать разные виды навыков и уметь переключаться между ними. Вместе с тем все ярче выделяется потребность точно для себя определять векторы саморазвития. Важно уметь выбирать действительно нужные направления из изобилия предложений на образовательном рынке. Разбираемся, как научить…
  continue reading
 
Обучение не имеет смысла, если не может нам помочь. Мы ожидаем, что благодаря ему сможем удовлетворить свои индивидуальные потребности и приобрести необходимые лично нам навыки. А потому мы разочаровываемся, понимая, насколько неповоротлива система образования и как тяжело найти в ней собственное место. О том, почему не все программы образования ок…
  continue reading
 
Научный сотрудник Института философии РАН, к.ф.н. Александра Московская расспросила сооснователя проекта «Учитель для России» Алену Маркович, о том, как живут дети в российских селах, какие отношения у них складываются со школой и окружающим миром и как учитель может на это повлиять.«Учитель для России» — программа, которая помогает специалисту с л…
  continue reading
 
Что лучше: учиться или получать образование? Сегодня этот вопрос как никогда актуален. Современный человек очень уязвим: с одной стороны его окружают маркетинговое образование, с другой — государственное, а с третьей — то, траекторию которого он сам может выстроить. Интереснее всего быть странником — рассеянным и иногда неправильным искателем своег…
  continue reading
 
«Списать не получится» — новый подкаст РБК Тренды о том, как учиться в течение всей жизни и делать это с удовольствием. Тьютор Максим Буланов вместе с философами, исследователями и практиками образования разберется: почему главный университет в жизни человека — он сам. podcasts@rbc.ruРБК Тренды
  continue reading
 
Московский физико-технический институт — ведущий технический вуз страны, который входит в престижные рейтинги лучших университетов мира. За последние годы здесь были открыты 64 новые лаборатории, где работают ученые с мировым именем. Физтех дал миру двух нобелевских лауреатов — Андрея Гейма и Константина Новоселова, трех летчиков-космонавтов, трех …
  continue reading
 
Московский городской педагогический университет сегодня - это 16 000 студентов, обучающихся по 57 программам бакалавриата, 100 — магистратуры, возможность стажироваться в 52 зарубежных вузах, сотрудничество с 500 компаниями и 1 миллион книг в библиотеке.Ректор МГПУ Игорь Реморенко специально для подкаста «Кант поймёт» открывает в беседе с Верой Мас…
  continue reading
 
Александр Эткинд – профессор Европейского университета во Флоренции, кандидат психологических наук, доктор философии.В интервью Александре Московской рассказывает о точках зрения, которые искажают вселенную, о создании атмосферы, в которой аспиранты не боятся ошибиться, а также об особенностях студентов из разных стран и ведущих магистратур мира.04…
  continue reading
 
Loading …

Краткое руководство